ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







آليات مواجهة بعض الأزمات بالتعليم قبل الجامعي بالكويت

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الدلماني، زيد عصويد مسهوج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالشافي، دينا حسن محمد (م. مشارك) , جمال الدين، نادية يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع173
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 103 - 123
رقم MD: 727263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

282

حفظ في:
LEADER 03994nam a22002297a 4500
001 0115701
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 380969  |a الدلماني، زيد عصويد مسهوج  |e مؤلف 
245 |a آليات مواجهة بعض الأزمات بالتعليم قبل الجامعي بالكويت 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2016  |g مارس 
300 |a 103 - 123 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن أليات مواجهة بعض الازمات بالتعليم قبل الجامعي بالكويت. وتناولت الدراسة عدة محاور رئيسية ومنها، المحور الأول: واقع التعليم بالكويت وفيه، التعليم بالدستور الكويتي، بعض البيانات الإحصائية عن التعليم بالكويت. المحور الثاني: الازمة من منظور تاريخي وتضمن، مراحل نشوء الازمة، أسباب الأزمات. المحور الثالث: تصنيف الازمات ومناهج تشخيصها. المحور الرابع: إدارة الازمات وأساليب إدارتها من حيث، أولاً: مفهوم إدارة الازمة، وإدارة الازمة تعني كيفية التغلب عليها والتحكم في ضغطها ومسارها واتجاهاتها وتجنب سلبياتها والاستفادة من إيجابياتها، ثانياً: أساليب إدارة الازمات. المحور الخامس: خطوات واستراتيجيات مواجهة الازمات، وهناك عدة خطوات يجب اتباعها وقت الازمات ومنها، تكوين فريق عمل لوقت الازمات وإمداده بأفضل الكوادر والتجهيزات والأدوات، تخطيط الوقت أثناء الازمات والاستفادة من كل دقيقة في تخفيف أثر الازمات. المحور السادس: بعض الاحتياجات التدريبية الواجب توفرها لإدارة الازمات في التعليم وتتضمن الاحتياجات التدريبية اللازمة لإدارة الازمات بالمؤسسات التعليمية في عدد من النقاط ومنها، فهم مكونات الخطط الداخلية والخارجية المعدة لإدارة الازمات، فهم واستيعاب العناصر الأساسية لعمليات الاتصال خلال مواقف الازمات، فهم الإجراءات العملية الواجب اتباعها للاستعداد للتعامل مع الازمات بشكل فوري. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى بعض الاليات والإجراءات لمواجهة الازمات بوزارة التربية بالكويت ومنها، وضع خريطة زمنية لإنشاء وحدة إدارة الازمات التعليمية بالوزارة، توفير قاعدة بيانات ومعلومات دقيقة وكاملة يتم تحديثها باستمرار وفقاً لأهداف وحدة إدارة الازمات التعليمية بوزارة التربية والتعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a إدارة الأزمات  |a الأزمات التعليمية  |a التعليم قبل الجامعي  |a الكويت 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 173  |m ع173  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
700 |a عبدالشافي، دينا حسن محمد  |g Abd Al-Shafi, Dina Hassan  |e م. مشارك  |9 262904 
700 |a جمال الدين، نادية يوسف  |g Gammal Eldeen, Nadia  |e م. مشارك  |9 204397 
856 |u 0096-000-173-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 727263  |d 727263