الذكاءات المتعددة و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | الدريس، شريفة طارق عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldrees, Sharifa Tariq Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | اليماني، سعيد أحمد (مشرف) , رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 727769 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
359
| LEADER | 01827nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321112 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381259 |a الدريس، شريفة طارق عبدالله |g Aldrees, Sharifa Tariq Abdullah |e مؤلف | ||
| 245 | |a الذكاءات المتعددة و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم الأكاديمية في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2009 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 159 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0490 | ||
| 653 | |a طالبات المدارس الإبتدائية |a صعوبات التعلم |a الذكاءات المتعددة |a التحصيل الدراسي |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |a اليماني، سعيد أحمد |g Al Yamani, Saeed Ahmad |e مشرف |9 181232 | ||
| 700 | |a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب |g Abdulwahab, Abdulnasser Anees |e مشرف |9 270041 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0490-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 727769 |d 727769 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام وحدة تعليمية مقترحة قائمة على تطبيقات نظرية الذكاءات المتعددة لعلاج بعض صعوبات التعلم وتنمية التحصيل في مادة الرياضيات وخفض معدل القلق الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: الليثى، خالد جمال الدين أبو الحسن منشور: (2016) -
المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم و ذوي التفريط التحصيلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، ذياب عايض فالح منشور: (2009) -
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
بواسطة: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب منشور: (2011) -
فاعلية التغذية الراجعة القائمة على التقويم البنائي في تحسين مستوى التحصيل الدراسي بمادة الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العيسى، أفنان يوسف حواس منشور: (2011) -
أثر تفاعل أسلوب التدريس و أسلوب التعلم على التحصيل في الرياضيات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، أمل عبدالله ناصر منشور: (2007)
