المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم و ذوي التفريط التحصيلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، ذياب عايض فالح (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ajmi, Thayyab A. |
| مؤلفين آخرين: | صياح، منصور عبدالله (مشرف) , الزيات، فتحي مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 727852 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
992
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبى قائم على تقدير الذات فى تنمية الكفاءة الاجتماعية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف منشور: (2015) -
الفروق في توقعات اباء و معلمي ذوي صعوبات التعلم و ذوي التفريط التحصيلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت
بواسطة: آل بن علي، جوارح عبدالرحمن خالد منشور: (2010) -
أثر برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية الصفية على تقدير الذات والتحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العازمي، تهاني سعود الخياط منشور: (2011) -
فعالية نموذج علاجي في تحسين مستوى التحصيل و التوافق الدراسي لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، نوال مانع عبدالهادي منشور: (2010) -
أثر برنامج تدريبي قائم على تقدير الذات في تنمية حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالرحمن راضي رهيف منشور: (2016)
