مدى مناسبة التعليم الثانوي لتحقيق اهدافه و مواجهة متغيرات القرن الحادي و العشرين

المصدر:	شؤون العصر
الناشر:	المركز اليمني للدراسات الاستراتيجية
المؤلف الرئيسي:	شمسان، أحمد عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Shamsan, Ahmed Abdulrahman
المجلد/العدد:	مج1, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	خريف
الصفحات:	101 - 120
رقم MD:	72808
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EcoLink, HumanIndex
مواضيع:	العالم العربي \| التعليم الثانوي \| القرن الحادي و العشرين \| اعداد المعلمين \| فلسفة التربية \| اليمن \| البترول \| المناهج الدراسية \| الإدارة المدرسية \| التقويم التربوي \| تنمية الموارد البشرية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

7

LEADER	01186nam a22001817a 4500
001	0344394
044		\|b اليمن
100		\|a شمسان، أحمد عبدالرحمن \|g Shamsan, Ahmed Abdulrahman \|e مؤلف \|9 248568
245		\|a مدى مناسبة التعليم الثانوي لتحقيق اهدافه و مواجهة متغيرات القرن الحادي و العشرين
260		\|b المركز اليمني للدراسات الاستراتيجية \|c 1997 \|g خريف
300		\|a 101 - 120
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a العالم العربي \|a التعليم الثانوي \|a القرن الحادي و العشرين \|a اعداد المعلمين \|a فلسفة التربية \|a اليمن \|a البترول \|a المناهج الدراسية \|a الإدارة المدرسية \|a التقويم التربوي \|a تنمية الموارد البشرية
773		\|4 الاقتصاد \|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Economics \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 005 \|l 002 \|m مج1, ع2 \|o 0479 \|s شؤون العصر \|t Contemporary Affairs \|v 001
856		\|u 0479-001-002-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EcoLink \|a HumanIndex
999		\|c 72808 \|d 72808