فاعلية برنامج تعليمي مبني على المنظمات البصرية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل في العلوم لدى طالبات الصف التاسع في الكويت
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، أميرة عبيد خلف (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | النبهان، موسى محمد خليفة ياسين (مشرف) , الشامي، جمال الدين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 728588 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
507
| LEADER | 01746nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053623 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381697 |a العنزي، أميرة عبيد خلف |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تعليمي مبني على المنظمات البصرية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل في العلوم لدى طالبات الصف التاسع في الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 97 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0332 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a المنظمات البصرية |a تنمية التفكير الإبداعي |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي |a الكويت | ||
| 700 | |a النبهان، موسى محمد خليفة ياسين |g Al-Nabhan, Mousa Mohammed |e مشرف |9 174051 | ||
| 700 | |a الشامي، جمال الدين محمد |g Al-Shami, Gamaleldin Mohammed |e مشرف |9 436230 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0332-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 728588 |d 728588 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المسرح التعليمي في تدريس العلوم في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: القطامين، روان زياد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إثرائي مقترح قائم على نموذج سكامبير لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل فى الرياضيات لدى الموهوبات والمتفوقات بالمرحلة المتوسطة بالكويت
بواسطة: مطر، رسميه عوض ضاحي منشور: (2013) -
فاعلية تدريس الرياضيات باستخدام أنموذج التعلم التوليدي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الشهراني، هيلة سعد عبدالله منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس العلوم على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساس في ضوء دافعيتهم للإنجاز
بواسطة: أبو زعرور، منال محمد خليل صبري منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبى لتنمية القدرة على التفكير الإبداعى فى تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: الحوراني، وفاء عبدالمنعم منشور: (2001)
