ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة مقارنة بين نوعين من الإي...>الوصف

دراسة مقارنة بين نوعين من الإيقاع على مستوى الأداء فى العروض الرياضية

العنوان بلغة أخرى: A comparative study between two types of rhythm on the level of performance in sports show
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حنا، نبيل منير سامي رجائي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hanna, Nabil Munir Sami Rajai
المجلد/العدد: ع69
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 391 - 414
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 728692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العروض الرياضية | التمارين الرياضية | المهارات الرياضية | الايقاع الرياضي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

45

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى معرفة تأثير كل من التدريب بالإيقاع بالدف والتدريب بالمصاحبة الموسيقية على مستوى الأداء فى العروض الرياضية. استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبيتين الأولى باستخدام الإيقاع بالدف والأخرى باستخدام المصاحبة الموسيقية المؤلفة خصيصا لمادة العرض. طبقت الدراسة الاساسية على عينة عشوائية متجانسة قوامها (40) طالبا قسموا عشوائيا الى مجموعتين تجريبيتين قوام كل منهما(20) طالبا استخدم مع المجموعة التجريبية الأولى التدريب بالايقاع بالدف والاخرى باستخدام المصاحبة الموسيقية المؤلفة خصيصا لمادة العرض. اهم نتائج البحث: تفوق المجموعة التى استخدم معها التديب بالمصاحبة الموسيقية عن المجموعة التى استخدم معها التدريب بالدف فى مستوى الاداء فى العرض الرياضى . اهم التوصيات: استخدام المصاحبة الموسيقية من بداية عملية تعليم وتدريب العروض الرياضية. \

The research aims to determine the impact of each of the training rhythm duff and training Balmassahabh the to the level of musical performance in sports show. The researcher used the experimental method using the experimental design of the first two experimental using duff rhythm and the other using the accompanying music composed specifically for material supply. Applied to study the basic homogeneous random sample of 40 students were divided randomly into two experimental strength of each ( 20 ) students use with the first experimental group training rhythm duff and the other using the accompanying musical author khassissa for material supply. The most important results: Outweigh the Group in which her Altdab used Balmassahabh musical about the group that used her training duff in the level of performance in the sports show. The most important recommendations: Use the accompanying music from the beginning of the process of education and training of sports show. \
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.