ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الفيسبوك على تعلم دورانى سباحتى الزحف على البطن وعلى الظهر للمبتدئين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Facebook in Learning the Rotaion of Swimming Front Crawl Stroke & Back Crawl Stroke For Beginners
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: رخا، محمد حسن حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rakha, Mohamed Hassan Hassan
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يناير
الصفحات: 351 - 400
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 728907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 05150nam a22002057a 4500
001 0117026
044 |b مصر 
100 |9 381553  |a رخا، محمد حسن حسن  |g Rakha, Mohamed Hassan Hassan  |e مؤلف  |q Rakha, Mohammed Hasan Hasan 
245 |a تأثير استخدام الفيسبوك على تعلم دورانى سباحتى الزحف على البطن وعلى الظهر للمبتدئين 
246 |a The Effect of Using Facebook in Learning the Rotaion of Swimming Front Crawl Stroke & Back Crawl Stroke For Beginners 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2014  |g يناير 
300 |a 351 - 400 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا البحث الى التعرف على أثر استخدام الفيسبوك على تعلم دورانى سباحة الزحف على البطن وعلى الظهر لدى المبتدئين و التعرف على اتجاهات المتعلمين نحو استخدام الفيسبوك فى تعلم دورانى سباحة الزحف على البطن وعلى الظهر لدى المبتدئين و استخدم الباحث المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بطريقة القياس القبلى والبعدى لمناسبته لنوع وطبيعة البحث .تألف مجتمع البحث من طلاب الصف الثانى (كلية التربية الرياضية للبنين والبنات( جامعة بورسعيد العام الجامعى 2012/2013 م وقد تم اختيار عينة قوامها عددها (20) طالب بالأسلوب العشوائى من الذكور تم توزيعهم بالطريقة العشوائية على مجموعتى البحث بواقع (10) طلاب لكل مجموعة وقد تم تطبيق التجربة باستخدام برنامج معد باستخدام تقنية الفيسبوك وذلك للمجموعة التجريبية وأسلوب الاوامر بالنسبة للمجموعة الضابطة وذلك فى الفترة من الاحد24/3/2013 م إلى الثلاثاء 30/4/2013، بواقع وحدتين تعليميتين إسبوعيًا، زمن الوحدة (90) تسعون دقيقة ولمدة ستة أسابيع، وبناءًا على ذلك استغرق تنفيذ التجربة شهر ونصف ، وذلك فى حمام السباحة الأولمبيى التابع لوزارة الشباب ببورسعيد وكان من أهم النتائج أن البرنامج التعليمى باستخدام الفيسبوك كان أكثر فاعلية من الطريقة المتبعة فى تحسين مستوى تعلم دورانى سباحتى الزحف على البطن وعلى الظهر كما جاءت اتجاهات المتعلمين إيجابية نحو استخدام الفيسبوك فى تعليم دورانى سباحتى الزحف على البطن وعلى الظهر للمبتدئين .   |b This research aims to identify the effect of the use of Facebook in learning the rotaion of swimming front crawl stroke & back crawl stroke for beginners and the researcher used the experimental approach by using experimental design with prior post measurement of the two groups, one experimental consisted research community of students from the second grade (College of Physical Education for Boys and Girls (University of Port Said the academic year 2012/2013 has been selected sample consisted of (20) student-style random males were distributed way on the two sets of random search of (10) students per group has been applied to the experiment using a program prepared using a technique that Facebook and the experimental group and commands style for the control group and that in the period from Sunday, 03.24.2013 AD to Tuesday, 30/04/2013, by two units and elite educational weekly, time unit (90) ninety minutes for a period of six weeks, and based on that took the experiment a month and a half, and that in the swimming pool of the Ministry of Youth in Port Said and was the most important results that educational program with Facebook was more effective than the method used to improve the level of learning the rotaion of swimming front crawl stroke & back crawl stroke for beginners as it came learners positive trends towards the use of Facebook in education the rotaion of swimming front crawl stroke & back crawl stroke for beginners. 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a تعليم السباحة  |a مهارات السباحة  |a الفيس بوك 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 014  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 070  |m ع70  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 000  |x 2682-1966 
856 |u 0495-000-070-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 728907  |d 728907