أثر برنامج تدريبي باستخدام بعض الاستراتيجيات المعرفية في المرحلة الانتقالية من الصف الثالث الى الرابع الابتدائي على تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، هاني محمد جاسم ثجيل (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 326 |
| رقم MD: | 729038 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
374
| LEADER | 01811nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295203 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381966 |a الشمري، هاني محمد جاسم ثجيل |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريبي باستخدام بعض الاستراتيجيات المعرفية في المرحلة الانتقالية من الصف الثالث الى الرابع الابتدائي على تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات في دولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2006 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 326 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0455 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a ذوو صعوبات التعلم |a تعلم الرياضيات |a الاستراتيجيات المعرفية |a طلاب المدارس الابتدائية |a الكويت | ||
| 700 | |a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب |g Abdulwahab, Abdulnasser Anees |e مشرف |9 270041 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0455-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729038 |d 729038 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام إستراتيجية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات لتنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الخثيمي، ظافر بن عبدالله محمد منشور: (2012) -
برنامج تدريبي لتنمية بعض العمليات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: أحمد، صفاء سيد أحمد برعى سيد منشور: (2016) -
أثر بعض الاستراتيجات المعرفية على التذكر الصريح والضمنى لدى ذوى صعوبات تعلم العلوم فى المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، محمد مختار حسانى منشور: (2005) -
أثر تعليم الاستراتيجية المعرفية في مواقف تدريسية تعاونية و جماعية على التحصيل لجى ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: علي، علي جاسم حيدر منشور: (2010) -
فاعلية استراتيجية المخططات المعرفية في تحسين حل المشكلات الرياضية اللفظية والذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الثالث الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: البدرية، سليمة بنت سالم بن راشد منشور: (2020)
