| LEADER |
03802nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0117096 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 91473
|a الجندي، محمد بدرالدين صالح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التوليدى فى تعليم بعض المهارات الهجومية المركبة فى الإسكواش للناشئين
|
| 246 |
|
|
|a The effectiveness of the use of generative learning strategy in teaching some of the combined offensive skills for squash juniors
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2014
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 211 - 238
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a - هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم التوليدى فى تعليم بعض المهارات الهجومية المركبة فى الإسكواش للناشئين تحت 13 سنة . - إتبعت الدراسة المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحدهما ضابطة تستخدم (الشرح والعرض) والأخرى تجريبية تستخدم إستراتيجية التعلم التوليدى مع إجراء القياس القبلي والبعدي للمجموعتين. - وتكونت عينة البحث من (50) لاعب إسكواش من الناشئين تحت 14 سنة ، وتم تقسيمهم عشوائياً إلي مجموعتين متجانستين قوام كل منها (25) لاعب . - تم تطبيق البرنامج التعليمى للمهارات الهجومية المركبة للإسكواش قيد البحث بإستراتيجية التعلم التوليدى على المجموعة التجريبية ، أما المجموعة الضابطة طبق عليها البرنامج التعليمى التقليدى ( الشرح والعرض - بعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى مستوى أداء المهارات الهجومية المركبة لللإسكواش قيد البحث. - وأوصت الدراسة بالاهتمام بتطبيق إستراتيجية التعلم التوليدى فى تعليم المهارات المركبة فى الإسكواش .
|b - The study aimed to identify the effective use of generative learning strategy in teaching some of the combined offensive skills for squash juniors less than 13 years. - The study followed the experimental method to design two groups, one of them acontrol group and the other is experimental group - The sample consisted of (50) player from juniors less than 14 years , were divided randomly into two groups homogeneous strength each of them (25) player . - the control group used the traditional model and the experimental group used generative learning strategy. - The results indicated the superiority of the experimental group which used generative learning strategy. - The study recommended attention to this strategy in education of combined offensive skills for squash juniors.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات الهجومية
|a رياضة الإسكواش
|a التدريب الرياضي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 030
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 070
|m ع70
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-000-070-030.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 729057
|d 729057
|
