فاعلية برنامج تدريسي علاجي باستخدام استراتيجية الخريطة المعرفية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف الخامس الابتدائي
| المؤلف الرئيسي: | شملوه، حميدة ابراهيم علي حسن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 729066 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
517
| LEADER | 01708nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0295220 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 381988 |a شملوه، حميدة ابراهيم علي حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريسي علاجي باستخدام استراتيجية الخريطة المعرفية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف الخامس الابتدائي | ||
| 260 | |a المنامة |c 2004 |m 1424 | ||
| 300 | |a 1 - 167 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0459 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a ذوات صعوبات التعلم |a الفهم القرائي |a الصف الخامس الابتدائي |a الخرائط المعرفية | ||
| 700 | |9 436029 |a هويدي، محمد عبدالرزاق |g Huwaidi, Mohammed A. |e مشرف | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0459-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729066 |d 729066 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية التلخيص مقابل استراتيجية الخريطة المعرفية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم في الصف الخامس الابتدائي في مملكة البحرين
بواسطة: العنزي، عنود راشد هزاع الطيار منشور: (2012) -
فعالية برنامج للتعليم العلاجي في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: خليفة، عبدالله صبري محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي الميتامعرفية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النوعية
بواسطة: أبو رية، سارة فتحي أحمد منشور: (2015) -
أثر برنامج علاجي باستخدام التدريس المباشر في تنمية مهارة التسلسل لدى التلميذات ذوات صعوبات الفهم القرائي في الصف الرابع الابتدائي بدولة البحرين
بواسطة: البوسميط، صديقة احمد مطر منشور: (2001) -
فاعلية برنامج لتنمية مهارات الفهم القرائي باستخدام خرائط التفكير لدى عينة من التلميذات ذوات صعوبات التعلم وبطئ التعلم
بواسطة: موسى، ياسر محمد السيد منشور: (2023)
