ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجيات التفكير البصري في تدريس مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف السادس والتاسع في دولة الكويت

المؤلف الرئيسي: الشمري، فايزة صالح عبيد سلمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، شاكر عبدالحميد، ت. 2021 م. (مشرف) , الشامي، جمال الدين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 185
رقم MD: 729084
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1331

حفظ في:
LEADER 01933nam a22003257a 4500
001 0295231
041 |a ara 
100 |9 382002  |a الشمري، فايزة صالح عبيد سلمان  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجيات التفكير البصري في تدريس مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف السادس والتاسع في دولة الكويت 
260 |a المنامة  |c 2012  |m 1434 
300 |a 1 - 185 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0285 
653 |a التفكير البصري  |a تدريس العلوم  |a التفكير الإبداعي  |a الكويت  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a طلاب المدارس المتوسطة 
700 |a سليمان، شاكر عبدالحميد، ت. 2021 م.  |g .Sulaiman, Shaker Abdulhameed, D. 2021 AD  |e مشرف  |9 414783 
700 |a الشامي، جمال الدين محمد  |g Al-Shami, Gamaleldin Mohammed  |e مشرف  |9 436230 
856 |u 9812-007-001-0285-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-0285-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-0285-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-0285-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-0285-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0285-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0285-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0285-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9812-007-001-0285-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9812-007-001-0285-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-0285-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 729084  |d 729084 

عناصر مشابهة