ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام خرائط المفاهيم ا...>الوصف

تأثير استخدام خرائط المفاهيم البرمجية على تعلم بعض المهارات الأساسية الدفاعية في كرة اليد

العنوان بلغة أخرى: effects of using concept maps programmed to learn some skills Basic defensive in handball
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: النصيري، طارق محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مايو
الصفحات: 261 - 292
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 729168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
خرائط المفاهيم | تكنولوجيا التعليم | تدريس التربية الرياضية | كرة القدم | المهارات الدفاعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم خرائط مفاهيم مبرمجة والتعرف على تأثيرها على تعلم بعض المهارات الأساسية الدفاعية المقـــررة في كرة اليد لطالبات الفرقة الرابعــة بالكلية وهي: ( التحركات الدفاعية، التوقف، الدفاع ضد التصويب، الدفاع ضد التنطيط، الدفاع ضد الهجوم الخاطف( وذلك من خلال استخدام خرائط المفاهيم المبرمجة والتي يستخدم في عرضها الحاسب الآلي، بناء اختبار معرفي لطالبات الفرقة الرابعة لقياس مستوى التحصيل المعرفي في جوانب (المهارات الأساسية، قواعد اللعب، الإصابات الشائعة)، وكانت أهم النتائج خرائط المفاهيم المبرمجة كانت أكثر تأثيرا وايجابية من الأسلوب التقليدي على تعلم بعض المهارات الأساسية فى كرة اليد (قيد البحث) وعلى مستوى التحصيل المعرفي مما يدل على فاعليتها، الاختبار المعرفي الذى أعده الباحث له معاملات صدق وثبات عالية ويصلح لقياس مستوى التحصيل المعرفي لطالبات الفرقة الرابعة فى مهارات ( التحركات الدفاعية، التوقف، الدفاع ضد التصويب، الدفاع ضد التنطيط، الدفاع ضد الهجوم الخاطف(.

Research aims to design maps concepts are programmed and identify their impact on learning some basic skills in volleyball defence of students overall and fourth Division (defensive moves, stop, defend against, defend against stumping anti-standards rhetoric, defend against the blitz (through the use of concept maps are used in coded view, build a knowledge test for students 4th measure cognitive attainment in aspects (basic skills, rules of play, injuries are common), the most important results of concept maps programmed was the most influential and positive From the traditional method to learn some basic skills in volleyball (under consideration) and the cognitive level of achievement demonstrating their effectiveness, cognitive test prepared by the researcher him sincerely and consistently high transaction and for measuring the attainment of knowledge for students 4th defensive skills (moves, stop, defend against, defend against stumping anti-standards rhetoric, defend against the blitz.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.