فاعلية نموذج تشخيصي علاجي قائم على التجهيز الصوتي في تنمية مهارات تعرف وقراءة الكلمة لدى ذوي صعوبات القراءة من تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في دولة الكويت
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، أمينة زغال صالح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 340 |
| رقم MD: | 729394 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
387
| LEADER | 01812nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053899 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 382151 |a العنزي، أمينة زغال صالح |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية نموذج تشخيصي علاجي قائم على التجهيز الصوتي في تنمية مهارات تعرف وقراءة الكلمة لدى ذوي صعوبات القراءة من تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في دولة الكويت | ||
| 260 | |a المنامة |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 340 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0473 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a ذوو صعوبات التعلم |a صعوبات القراءة |a الصف الثاني الابتدائي |a الكويت |a تنمية المهارات |a التجهيز الصوتي |a البرامج العلاحية | ||
| 700 | |a رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب |g Abdulwahab, Abdulnasser Anees |e مشرف |9 270041 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0473-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729394 |d 729394 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج للتعليم العلاجي في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: خليفة، عبدالله صبري محمد منشور: (2020) -
برنامج مقترح قائم على مدخل التواصل اللغوي لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: الحربي، آلاء محمد حسن منشور: (2018) -
استخدام استراتيجية القراءة المتكررة لزيادة الطلاقة وأثره في التعرف والفهم ودافعية القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات القراءة بالصف الثالث الابتدائي
بواسطة: عبدالحليم، محمد رياض أحمد منشور: (2009) -
أثر برنامج علاجي لصعوبات التهجي في تنمية مهارات قراءة الكلمات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالصف الثاني الإبتدائي في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، عبدالله عبدالله خميس منصور منشور: (2008) -
تحسين مستوى الفهم القرائي من خلال برنامج قائم على استراتيجيات التدريس العلاجي لدى عينة من ذوي صعوبات القراءة
بواسطة: تشيكو، أمينة منشور: (2022)
