أثر التنشئة الوالدية والعلاقة بين الطفل والمعلمة في الاستعداد الاجتماعي الانفعالي لطفل الروضة في لواء بني كنانة
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of parental socialization and child-teacher relationship on kindergarteners' ocial emotional readiness at Bani Kenana district |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الروسان، أيوب حمدان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعدي، عماد توفيق نجيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 729422 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
408
عناصر مشابهة
-
الترتيب الولادي وأثره على التفاعل الاجتماعي لدى طفل الروضة: دراسة ميدانية على عينة من أطفال الرياض الحكومية عمر "4-5" سنوات في مدينة دمشق
بواسطة: كاتبي، محمد عزت عربي منشور: (2015) -
المخاوف الشائعة لدى أطفال ما قبل المدرسة وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية من وجهة نظر أمهاتهم في محافظة جنوب الباطنة
بواسطة: الهلالية، شعثة بنت خلف بن علي منشور: (2022) -
أثر سلطة الوالدين على الدافعية والتفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: عطيه، سميحه محمد علي منشور: (2019) -
الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما تدركها الامهات وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لطفل الروضة بمحافظة مسقط
بواسطة: آل سعيد، تغريد بنت تركى منشور: (2001) -
أثر العقاب البدني والنفسي على مفهوم الذات لدى طلبة الصفين الخامس والسادس الاساسيين في مدارس لواء بني كنانة
بواسطة: الروسان، أيوب حمدان منشور: (1995)
