| LEADER |
04628nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0054348 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 382556
|a العملة، علاء خالد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الرموز والأفكار الماسونية في برامج الرسوم المتحركة الأنمي الياباني "YO-GI-OH" ومناهج الرسول المتحركة "Gravity Falls" انموذجا : دراسة تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a Masonry Symbols and Thoughts in The Animation Programs. Japanese Anami "YO-GI-OH" and Animation Programs " Gravity Falls " Model Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 167
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الشرق الأوسط
|f كلية الإعلام
|g الاردن
|o 0053
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على الرموز والأفكار الماسونية التي تحتويها برامج الرسوم المتحركة من خلال اتباع المنهج الوصفي باستخدام أداة تحليل المضمون للكشف عن سمات المضمون الظاهر لدلالات الرموز والأفكار الماسونية التي تضمنتها عينة الدراسة. وجاءت أهمية الدراسة نظرا لندرة الدراسات المتعلقة باستخدام الرموز والأفكار الماسونية، حيث إن جل البحوث والدراسات التي تتعلق ببرامج الرسوم المتحركة الموجهة إلى الأطفال قد تناولت تحليل أفكار ومضامين واضحة كالتركيز على الجوانب الإيجابية والسلبية لهذه البرامج، أو دراسة القيم التربوية أو الاجتماعية أو الثقافية التي تتضمنها، ولكن القليل منها تطرق للبحث في موضوع تغلغل الرموز والأفكار الماسونية في وسائل الإعلام وتحديدا برامج الرسوم المتحركة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1- احتوت عينة الدراسة على رموز ماسونية بنسب وتكرارات مرتفعة. 2- احتوت مضامين هذه الرموز من رموز ذات أصل فرعوني، ورموز مرتبطة اليهودية، ورموز مرتبطة بدرجات الماسونية، وأخرى مرتبطة بعبادة الشيطان، ورموز أخرى. 3- تم التعبير عن هذه الرموز بطرق عدة، مثل اللغة المحكية، والأشكال المعمارية والأبنية، ومن خلال الرسوم والزخارف والتماثيل والمنحوتات، والملابس والأكسسوارت، وطرق أخرى. 4- احتوت عينة الدراسة على أفكار ماسونية بنسب وتكرارات مرتفعة. 5- تنوعت مضامين هذه الأفكار مثل الأفكار السياسية، وأفكار مرتبطة بالديانات والعقائد، والأساطير، وأفكار أخرى. 6- تعددت أساليب التعبير عن الأفكار الماسونية من خلال الطقوس التي تم ممارستها، ومن خلال اللغة المحكية، والشخصيات، وأساليب أخرى. 7- احتوت عينة الدراسة على شخصيات ماسونية مثل الأستاذ الماسوني، وأعضاء ماسون وغيرهم. 8- تعددت كيفية التعبير عن هذه الشخصيات، حيث تم التعبير عنها من خلال الرجال، والنساء، والشخصيات الخيالة.
|
| 653 |
|
|
|a برامج الرسوم المتحركة
|a الافكار المأسونية
|a برنامج الأنمي الياباني YO-GI-OH
|a الغزو الفكري
|
| 700 |
|
|
|9 379831
|a المفرجي، صباح ياسين
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-015-013-0053-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 729915
|d 729915
|
