أثر استخدام الطريقة المباشرة في تدريس مهارة التنبؤ على قدرة التلميذات على التنبؤ في المرحلة الإبتدائية

المؤلف الرئيسي:	السبع، ليلى بدر خميس (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	كلنتن، عبدالرحمن نور الدين حسن (مشرف) , خيرالله، سيد محمد حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	1997
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1417
الصفحات:	1 - 191
رقم MD:	729922
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	البحرين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طالبات المدارس الإبتدائية \| تدريس مهارة التنبؤ \| التدريس المباشر \| التربية الخاصة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

212

LEADER	01713nam a22003377a 4500
001	0054357
041		\|a ara
100		\|9 382563 \|a السبع، ليلى بدر خميس \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام الطريقة المباشرة في تدريس مهارة التنبؤ على قدرة التلميذات على التنبؤ في المرحلة الإبتدائية
260		\|a المنامة \|c 1997 \|m 1417
300		\|a 1 - 191
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0168
653		\|a طالبات المدارس الإبتدائية \|a تدريس مهارة التنبؤ \|a التدريس المباشر \|a التربية الخاصة
700		\|9 299119 \|a كلنتن، عبدالرحمن نور الدين حسن \|e مشرف
700		\|9 222282 \|a خيرالله، سيد محمد حسن \|e مشرف
856		\|u 9812-007-001-0168-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9812-007-001-0168-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9812-007-001-0168-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9812-007-001-0168-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9812-007-001-0168-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0168-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0168-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0168-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0168-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9812-007-001-0168-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9812-007-001-0168-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9812-007-001-0168-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 729922 \|d 729922