اثر استراتيجية التذكر واسلوب التعلم في التحصيل الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of monemonic device and learning style on the academic achievement among secondary school students in Nazareth city |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خطبا، أمين أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحموري، فراس أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 71 |
| رقم MD: | 729937 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
143
عناصر مشابهة
-
مستوى الذكاءات المتعددة وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في عمان
بواسطة: الخطيب، عبدالله محمد سعيد منشور: (2020) -
أثر كل من نمط الشخصية و أسلوب التعلم على التحصيل الدراسي لطلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة عمان
بواسطة: ارتاحي، بلال أحمد إبراهيم منشور: (1993) -
الاغتراب النفسي و أثره في مسؤولية التحصيل الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجيل الأسفل
بواسطة: المومني، محمد أحمد مجلي منشور: (2012) -
إدراكات طلبة المرحلة الثانوية لعدالة المعلمين ودعمهم لهم وعلاقتها بالتوافق الاكاديمي لديهم
بواسطة: شاهين، أمجد صبري منشور: (2010) -
الضغوط النفسية وعلاقتها بالتكيف المدرسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة
بواسطة: طاطور، ياسمين عاطف منشور: (2011)
