ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر استراتيجية التذكر واسلوب التعلم في التحصيل الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة

العنوان بلغة أخرى: The effect of monemonic device and learning style on the academic achievement among secondary school students in Nazareth city
المؤلف الرئيسي: خطبا، أمين أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحموري، فراس أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 71
رقم MD: 729937
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
LEADER 01692nam a22003257a 4500
001 0054376
041 |a ara 
100 |9 382578  |a خطبا، أمين أحمد  |e مؤلف 
245 |a اثر استراتيجية التذكر واسلوب التعلم في التحصيل الاكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة 
246 |a The effect of monemonic device and learning style on the academic achievement among secondary school students in Nazareth city 
260 |a اربد  |c 2008 
300 |a 1 - 71 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 1730 
653 |a علم النفس التربوي  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a مدينة الناصرة  |a التقييم التربوي 
700 |a الحموري، فراس أحمد  |g Al-Hamouri, Firas Ahmad  |e مشرف  |9 99137 
856 |u 9802-003-007-1730-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-1730-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-1730-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-1730-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-1730-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1730-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1730-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1730-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1730-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-1730-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-1730-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 729937  |d 729937