أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات ( CPS ) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي والقدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الماجد، صقر سعد عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ياسين، تيسير صبحي (مشرف), سليمان، شاكر عبدالحميد، ت. 2021 م. (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 216 |
| رقم MD: | 729970 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
98
| LEADER | 01829nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0321128 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 382599 |a الماجد، صقر سعد عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات ( CPS ) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي والقدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |a المنامة |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 216 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 0177 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس الأحياء |a الوحدات التعليمية |a التحصيل الدراسي |a السعودية |a التربية الخاصة | ||
| 700 | |9 382601 |a ياسين، تيسير صبحي |e مشرف | ||
| 700 | |a سليمان، شاكر عبدالحميد، ت. 2021 م. |g .Sulaiman, Shaker Abdulhameed, D. 2021 AD |e مشرف |9 414783 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-0177-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 729970 |d 729970 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام أنمذج ديفز في التحصيل وتنمية الدافعية لإنجاز التعلم لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة الأحياء في محافظة عدن
بواسطة: العطوي، أسوان حيدرة منصور حيدرة منشور: (2022) -
أثر استخدام مدخل التحليل الأخلاقي في تنمية مهارات اتخاذ القرار والتحصيل الدراسي في مادة الأحياء لدى طالبات الصف الثاني عشر
بواسطة: العلوية، خالصة منشور: (2018) -
فعالية طريقة العصف الذهني في تنمية كل من التحصيل الدراسي ومهارة التفكير الناقد: دراسة تجريبية على عينة من متعلمي الصف الثاني متوسط في ثانوية الجامعة المختلطة في مادة اللغة العربية
بواسطة: حمادي، محمد أسود منشور: (2022) -
أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
بواسطة: المزمومى، عبدالله عويش منشور: (2015) -
أثر اسلوب تحليل المفهوم على استيعاب طلبة الصف الثاني الثانوي في الأردن للمفاهيم المجردة في علم الاحياء
بواسطة: عواد، سالم عبدالعزيز منشور: (1981)
