| LEADER |
03523nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0295658 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 382945
|a الكواز، رفل محمد
|g Al-Kawaz, Rafal
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a توظيف برنامج التحريك (Movie Maker) في دروس التربية الفنية للمراحل الأساسية (الصف الثالث)
|
| 246 |
|
|
|a Utilizing Animation Program (Movie Maker) in Art Education Lessons of Primary Stages( third Class )
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 85
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية الفنون الجميلة
|g الاردن
|o 0051
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى توظيف برنامج التحريك (Movie Maker) لتطوير طرق التدريس وجعلها مواكبة للتطور التقني الذي يشكل سمة العصر من خلال استخدام أسهل للطرق الحديثة للتربية الفنية وبما يتناسب مع موضوع الدرس ووقته وتفعيل استجابة التلاميذ للأساليب الحديثة، وتعزيز رغبتهم وتفاعلهم معها وذلك بإجراء مجموعة من التجارب (تجربة جدول الضرب، الأحرف الإنجليزية، الفسيفساء، عرض الأزياء، تشكيل بالمعجون). لتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن أسئلتها قامت الباحثة باستخدام المنهج النوعي مع مجموعة من تلاميذ الصف الثالث الأساسي في مدرسة سحر البيان الأساسية المختلطة (التعليم الخاص) في محافظة أربد (البارحة) في درس التربية الفنية مع ممارسة المهارات اليدوية ودمجهما معا لتقلص الفجوة بين الطرق التقليدية والطرق الحديثة التي تعتمد على التكنولوجيا. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الباحثة /تفاعل التلاميذ ملحوظ مع حصة الفن التي وظفت الأدوات والوسائل التكنولوجية ورغبتهم في استخدامها. وزيادة دافعيتهم على التعلم وللإنتاج والإبداع. وقد أوصت الدراسة بتضمين برنامج التحريك (Movie Maker) في مناهج التربية الفنية وعدم تحديده بمرحلة معينة على أن يتم توظيفه كوسيلة في العملية التعليمية وليس غاية.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس التربية الفنية
|a التعليم الأساسي
|a الوسائل التعليمية
|a الرسوم المتحركة
|
| 700 |
|
|
|a السقار، موفق علي شريف
|g Alsaggar, Mowafaq Ali
|e مشرف
|9 120160
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-002-0051-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 730594
|d 730594
|
