The Effect of a Strategy Based Instructional Program on Jordanian EFL University students Listening Comprehension
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام برنامج تعليمي مبني على الإستراتيجيات في الاستيعاب السمعي لدى طلبة الجامعة الأردنيين في قسم اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Karain, Kawther Ali Mahmood (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 245 |
| رقم MD: | 730931 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 01564nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0054832 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 383168 |a Al Karain, Kawther Ali Mahmood |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of a Strategy Based Instructional Program on Jordanian EFL University students Listening Comprehension | ||
| 246 | |a أثر استخدام برنامج تعليمي مبني على الإستراتيجيات في الاستيعاب السمعي لدى طلبة الجامعة الأردنيين في قسم اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |a إربد |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 245 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية الآداب |g الاردن |o 1968 | ||
| 653 | |a طلاب الجامعات |a تدريس اللغة الإنجليزية |a البرامج التعليمية | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-003-1968-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 730931 |d 730931 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of a Reading-Writing Instructional Program on Jordanian University Students' Reading Comprehension and Writing Performance
بواسطة: Al Qouran, Amal Ali Jamil منشور: (2016) -
The Effect of a Proposed Remedial Program Based on the Cognitive and Metacognitive Strategies on the Listening Comprehension Achievement of the Jordanian Higher Basic Stage Students in English
بواسطة: Waswas, Halima Essa منشور: (2007) -
The Effect of an Electronic Collocation Based Instructional Program on Enhancing Jordanian EFL Tenth Grade Students' Reading Comprehension
بواسطة: Assaf, Marouf Muhammad منشور: (2020) -
Designing an English instructional program based on semantic mapping and questioning reading strategies and measuring its effect on Hashemite University students' reading comprehension
بواسطة: Bani Salameh, Lina Abed Alqader منشور: (2010) -
The effect of a literature based program on Jordanian University students communicative performance
بواسطة: Al Rabadi, Raghd Yacoub منشور: (2010)
