| LEADER |
03163nam a22003137a 4500 |
| 001 |
0118447 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-016-001-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a نصير، تماره محمود
|g Nsair, Tamara Mahmood
|e مؤلف
|9 326144
|
| 242 |
|
|
|a The Role of University Education in Achieving Sustainable Development from The Perspective of Students
|
| 245 |
|
|
|a دور التعليم الجامعي في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر الطلبة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2015
|g نيسان
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 393 - 412
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at discovering the role of higher education in achieving sustainable development from the point view of Jerash University students. The population study consisted of (4209) all students of Jerash University. The study sample consisted of (253) students who answered the questionnaire items. They were chosen randomly in systematic way. The researcher has also developed a questionnaire on five rubric scale, with reference to the literature and theoretical studies the most prominent results that university education from the point view of Jerash University students came moderately in the areas of community service, students, and the administrative. The results also indicated that no differences are attributable both sex and college.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور التعليم الجامعي في تحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر طلبة جامعة جرش. وقد صممت الباحثة استبانة بتدريج خماسي، وذلك بالرجوع إلى الأدب النظري والدراسات السابقة. قد طبقت الدراسة على عينة من (253) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية المنتظمة، في حين بلغ مجتمع الدراسة (4209). ومن أبرز النتائج أن التعليم الجامعي يحقق التنمية المستدامة بدرجة متوسطة في مجالات خدمة المجتمع والطلبة وعلى المستوى الإداري. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق تعزى لكل من متغيري الجنس والكلية.
|
| 555 |
|
|
|a 796276
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعى
|a التنمية المستدامة
|
| 692 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a التعليم الجامعي
|b sustainable development
|b university education
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 001
|m مج16, ع1
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 016
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-016-001-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|a EcoLink
|a AraBase
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 731434
|d 731434
|
