| LEADER |
03553nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0118465 |
| 024 |
|
|
|3 10.36091/0550-016-001-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 58457
|a أبو اسنينة، عونية طالب
|q Abu Asninah, Auniah Taleb
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Level of Practice by The Staff Members at The University of Jerash of The Learned Organization Controls by Senge from Their Point of View
|
| 245 |
|
|
|a مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لضوابط المنظمة المتعلمة كما وضعها سينج من وجهة نظرهم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2015
|g نيسان
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 439 - 475
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تعرف مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لضوابط المنظمة المتعلمة كما وضعها سينج من وجهة نظرهم. تم تطوير استبانة تكونت من خمسة مجالات و (61) فقرة، وبعد إيجاد صدقها وثبوتها تم توزيعها على (100) عضو هيئة تدريس. بينت النتائج أن مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في جامعة جرش لضوابط المنظمة المتعلمة كان متوسطاً على الدرجة الكلية ولكل مجال من مجالات الدراسة، وأنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 0.05≥α) في استجابات أعضاء هيئة التدريس بالنسبة لمتغير الرتبة الأكاديمية لصالح رتبة أستاذ مساعد، وبالنسبة لمتغير الخبرة لصالح ذوي الخبرة (5 سنوات فأقل)، وبالنسبة لمتغير الكلية لصالح الكليات العلمية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at inquiring the level of Jerash University faculty members' practicing of learning organization disciplines as developed by "Senge" from their point of views. A questionnaire was developed consisting of five dimensions and (61) items. After assuring its validity and reliability, the questionnaire was distributed to (100) faculty members, and the results showed that Jerash University faculty members practice level of learning organization controls, was (medium) as a whole and for every dimension. Also there were significant differences at (a s 0.05) in the members' point of views according to academic rank variables in favor of Assistant Professors, and due to their experience in favor of those who had (5) years and below, and due to the college in favor of scientific colleges.
|
| 653 |
|
|
|a أعضاء هيئة التدريس
|a المنظمة المتعلمة
|a جامعة جرش
|a سينج
|
| 692 |
|
|
|a جامعة جرش
|a سينج
|a أعضاء هيئة التدريس
|a المنظمة المتعلمة
|b Jerash University
|b Senge
|b Faculty Members
|b learning Organization
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 018
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 001
|m مج16, ع1
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 016
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-016-001-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 731448
|d 731448
|
