ملف الإنجاز الإلكترونى وأثره على مستوى الأداء المهارى لسباحة الصدر لطالبات كلية التربية الرياضية بالأسكندرية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الخامس عشر: التربية البدنية والرياضة. رؤية عربية مشتركة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | عطا الله، جيهان رفعت (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| الهيئة المسؤولة: | كلية التربية الرياضية للبنين - جامعة حلوان وقطاع التربية الرياضية - المجلس الأعلى للجامعات وجائزة محمد بن راشد آل مكتوم للإبداع الرياضي |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 105 - 119 |
| رقم MD: | 731451 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
131
| المستخلص: |
هدف البحث ملف الإنجاز الإلكتروني وأثره على مستوى الأداء المهارى لسباحة الصدر لطالبات كلية التربية الرياضية بالإسكندرية، إلى تعليم مكونات الأداء المهارى لسباحة الصدر باستخدام ملف الإنجاز الالكتروني والتعرف على أثره على كلا من: مستوى القدرات البدنية الخاصة بسباحة الصدر، ومستوى الأداء المهارى لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية. وأستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 189 طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الإسكندرية. وتمثلت أدوات البحث في قياس المتغيرات البدنية (الطول-الوزن)، اختبارات القدرات البدنية الخاصة بسباحة الصدر، وبطاقة الملاحظة الخاصة بمكونات الأداء المهارى لسباحة الصدر. وتوصلت نتائج البحث إلى استخدام ملف الإنجاز الالكتروني لتعليم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية له تأثيراً ايجابياً على كلاً من: مستوى القدرات البدنية الخاصة بسباحة الصدر، ومستوى الأداء المهارى لسباحة الصدر، بالإضافة إلى عدم اسهام طريقة الشرح والعرض والنموذج بطريقة إيجابية لتعليم سباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية "المجموعة الضابطة"، وتفوق المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة في القياس البعدي للقدرات البدنية ومكونات الأداء المهارى لسباحة الصدر. وأوصى البحث بضرورة أن تشتمل المواد الدراسية على كيفية إعداد طالبة معلمة قادرة على استخدام أساليب تدريس وتقويم حديثة في العملية التعليمية.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح باستخدام تمرينات اليوجا والكي كونج لعلاج صعوبات التنفس في السباحة لطالبات كلية التربية الرياضية بالإسكندرية
بواسطة: عطا الله، جيهان رفعت منشور: (2016) -
تأثير استخدام التعليم الهجين على تحسين المستوى المهاري والمعرفي لسباحة الصدر لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد
بواسطة: وهبة، نرمين أحمد محمد منشور: (2021) -
برنامج للتمرينات النوعية وأثره على المستوى المهاري والمستوى الرقمي لسباحة 50 م. صدر
بواسطة: طلب، أحمد محمود عبدالحكيم منشور: (2023) -
تأثير استخدام التعليم المبرمج على الاداء الكلي لسباحة الصدر
بواسطة: البطاينة، رائد رافع علي منشور: (2016) -
تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذكاءات المتعددة على الأداء المهارى لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: علي، منى مصطفى محمد منشور: (2021)
