LEADER |
04173nam a22002537a 4500 |
001 |
0119104 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2015.250673
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a علي، ناصف نمر خليفة
|q Ali, Nassef Nemr Khalifah
|e مؤلف
|9 384369
|
242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Mind Maps to Teach Some Basic Skills Among the Beginners of Some Individual Sports
|
245 |
|
|
|a فاعلية استخدام الخرائط الذهنية لتعليم بعض المهارات الأساسية لدى ناشئي بعض الرياضات الفردية
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2015
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 448 - 478
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|f The research aims to identify employing mind maps in teaching some basic skills for young people in individual sports.\nResearch Differences:\n* There are statistically significant differences in basic skills between pre and post measurements in the experimental group in favor of the post measurement.\n* There are statistically significant differences in primary skills in the post-measurement between the control and experimental groups and in favor of the experimental group.\nExtracts:\n* The proposed tutorial using mental maps has a positive impact on learning some basic karate and boxing skills.\nRecommendations:\n* In light of the research results, the researchers recommend using mental maps in different courses and activities in schools such as boxing, wrestling, karate, and judo to keep pace with the tremendous scientific progress in the developed countries.\n* Preparing educational programs using mental maps in sports activities at various academic stages.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث الي التعرف على استخدام الخرائط الذهنية لتعليم بعض المهارات الأساسية للناشئين في بعض الرياضات الفردية.\nفروق البحث:\n* توجد فروق دالة إحصائية في المهارات الأساسية بين القياس القبلي والبعدي لدي المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي.\n* توجد فروق دالة إحصائية في المهارات الأساسية في القياس البعدي بين المجموعتن الضابطة والتجريبية لصالح المجموعة التجريبية.\nالإستخلاصات:\n* يؤثر البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الخرائط الذهنية تأثيرا إيجابيا على تعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة الكاراتيه والملاكمة.\nالتوصيات:\n* في ضوء ما أسفرت عنه نتائج البحث يوصي الباحثان باستخدام الخرائط الذهنية في المقررات والأنشطة المختلفة بالمدارس مثل الملاكمة، المصارعة، الكاراتيه، الجودو لمسايرة التقدم العلمي الهائل في الدول المتقدمة.\n* عمل برامج تعليمية باستخدام الخرائط الذهنية في الأنشطة الرياضية بمختلف المراحل التعليمية.\n
|
653 |
|
|
|a الألعاب الرياضية
|a الوسائل التعليمية
|a اللاعبون الناشئون
|a المهارات الرياضية
|
700 |
|
|
|a محمد، عمرو سعيد إبراهيم أحمد
|g Ibrahem, Amr Said
|e م. مشارك
|q Ibrahim, Amr Said
|9 383793
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 045
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 075
|m ع75
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 000
|x 2682-1966
|
856 |
|
|
|u 0495-000-075-045.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_250673.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 732730
|d 732730
|