ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تكاملية العلاقة بين رأس المال الاجتماعي والجودة: المصالح المشتركة تنظم العلاقة بين المجتمع والمدرسة

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: عبدالحافظ، حسني عبدالمعز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع245
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: فبراير
الصفحات: 113 - 119
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 735159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02899nam a22002057a 4500
001 0120851
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a عبدالحافظ، حسني عبدالمعز  |e مؤلف  |9 259280 
245 |a تكاملية العلاقة بين رأس المال الاجتماعي والجودة:  |b المصالح المشتركة تنظم العلاقة بين المجتمع والمدرسة 
260 |b وزارة التعليم  |c 2016  |g فبراير 
300 |a 113 - 119 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على تكاملية العلاقة بين رأس المال الاجتماعي والجودة، حيث أن المصالح المشتركة تنظم العلاقة بين المجتمع والمدرسة. وذكرت الدراسة أن من خلال الأفضلية المتبادلة بين رأس المال الاجتماعي وجودة التعليم، نستطيع التأكيد على أن هذه العلاقة ليست تشاركية فقط، بل تكاملية واندماجية. وأبرزت الدراسة ماهية رأس المال الاجتماعي. وأوضحت الدراسة أن من أهم مؤشرات قياس جودة التعليم مدى الاستفادة من استثمار رأس المال الاجتماعي، في بناء عدد من الاستراتيجيات منها استثمار رأس المال الاجتماعي في تطوير عمليتي التعليم والتعلم قبل الجامعي والتي لابد أن تتوفر بها عدة مقومات، بناء الثقة، والاندماج الاجتماعي، والشرعية، والقيم، والتسامح، والتبادلية، والالتزام، وبث ثقافة التطوع والقيم المدنية، وعملية التعليم. واختتمت الدراسة مشيرة إلى أن تحقيق منظومة الجودة الشاملة في مجال التعليم، يتطلب رأس مال اجتماعي، واستثماره على نحو جيد، فإذا غابت الرؤية في استثمار رأس المال الاجتماعي، يصعب على المجتمعات من خلال مؤسساتها وأفرادها، تحقق الجودة في مخرجاتها، عن طريق الاعتماد فقط على رأس المال المادي والبشري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a رأس المال الاجتماعي  |a جودة التعليم  |a المدرسة و المجتمع  |a النظم التعليمية  |a الاندماج الاجتماعي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |l 245  |m ع245  |o 0919  |s المعرفة  |t Al Marefh  |v 000  |x 1319-6200 
856 |u 0919-000-245-012.pdf 
930 |d n  |p n  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 735159  |d 735159