المصدر: | المعرفة |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم |
المؤلف الرئيسي: | عبدالحافظ، حسني عبدالمعز (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع245 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | فبراير |
الصفحات: | 113 - 119 |
ISSN: |
1319-6200 |
رقم MD: | 735159 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02899nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0120851 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |a عبدالحافظ، حسني عبدالمعز |e مؤلف |9 259280 | ||
245 | |a تكاملية العلاقة بين رأس المال الاجتماعي والجودة: |b المصالح المشتركة تنظم العلاقة بين المجتمع والمدرسة | ||
260 | |b وزارة التعليم |c 2016 |g فبراير | ||
300 | |a 113 - 119 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على تكاملية العلاقة بين رأس المال الاجتماعي والجودة، حيث أن المصالح المشتركة تنظم العلاقة بين المجتمع والمدرسة. وذكرت الدراسة أن من خلال الأفضلية المتبادلة بين رأس المال الاجتماعي وجودة التعليم، نستطيع التأكيد على أن هذه العلاقة ليست تشاركية فقط، بل تكاملية واندماجية. وأبرزت الدراسة ماهية رأس المال الاجتماعي. وأوضحت الدراسة أن من أهم مؤشرات قياس جودة التعليم مدى الاستفادة من استثمار رأس المال الاجتماعي، في بناء عدد من الاستراتيجيات منها استثمار رأس المال الاجتماعي في تطوير عمليتي التعليم والتعلم قبل الجامعي والتي لابد أن تتوفر بها عدة مقومات، بناء الثقة، والاندماج الاجتماعي، والشرعية، والقيم، والتسامح، والتبادلية، والالتزام، وبث ثقافة التطوع والقيم المدنية، وعملية التعليم. واختتمت الدراسة مشيرة إلى أن تحقيق منظومة الجودة الشاملة في مجال التعليم، يتطلب رأس مال اجتماعي، واستثماره على نحو جيد، فإذا غابت الرؤية في استثمار رأس المال الاجتماعي، يصعب على المجتمعات من خلال مؤسساتها وأفرادها، تحقق الجودة في مخرجاتها، عن طريق الاعتماد فقط على رأس المال المادي والبشري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
653 | |a رأس المال الاجتماعي |a جودة التعليم |a المدرسة و المجتمع |a النظم التعليمية |a الاندماج الاجتماعي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |l 245 |m ع245 |o 0919 |s المعرفة |t Al Marefh |v 000 |x 1319-6200 | ||
856 | |u 0919-000-245-012.pdf | ||
930 | |d n |p n |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 735159 |d 735159 |