ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of Metacognitive Strategies on Secondary Stage Students’ Achievement and Attitudes towards English Language

العنوان بلغة أخرى: فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحوها
المؤلف الرئيسي: Al Qahtani, Abd Alaziz Ali Yahya (Author)
مؤلفين آخرين: Mohasseb, Mahmoud Mohammed (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: الطائف
الصفحات: 1 - 301
رقم MD: 735734
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الطائف
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01684nam a22003257a 4500
001 0296624
041 |a eng 
100 |9 386134  |a Al Qahtani, Abd Alaziz Ali Yahya  |e Author 
245 |a The Effectiveness of Metacognitive Strategies on Secondary Stage Students’ Achievement and Attitudes towards English Language 
246 |a فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحوها 
260 |a الطائف  |c 2010 
300 |a 1 - 301 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الطائف  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0181 
653 |a استراتيجيات ما وراء المعرفة   |a تدريس اللغة الإنجليزية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a التحصيل الدراسي 
700 |9 41249  |a Mohasseb, Mahmoud Mohammed  |e Advisor 
856 |u 9800-015-007-0181-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-015-007-0181-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-015-007-0181-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-015-007-0181-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-015-007-0181-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-015-007-0181-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-015-007-0181-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-015-007-0181-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-015-007-0181-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-015-007-0181-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-015-007-0181-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 735734  |d 735734