The Effectiveness of Metacognitive Strategies on Secondary Stage Students’ Achievement and Attitudes towards English Language
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحوها |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Qahtani, Abd Alaziz Ali Yahya (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Mohasseb, Mahmoud Mohammed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الطائف |
| الصفحات: | 1 - 301 |
| رقم MD: | 735734 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01684nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0296624 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 386134 |a Al Qahtani, Abd Alaziz Ali Yahya |e Author | ||
| 245 | |a The Effectiveness of Metacognitive Strategies on Secondary Stage Students’ Achievement and Attitudes towards English Language | ||
| 246 | |a فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحوها | ||
| 260 | |a الطائف |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 301 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0181 | ||
| 653 | |a استراتيجيات ما وراء المعرفة |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طلاب المدارس الثانوية |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 41249 |a Mohasseb, Mahmoud Mohammed |e Advisor | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0181-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 735734 |d 735734 | ||
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Jordanian Secondary Stage Students' Attitudes towards Learning English as a Foreign Language and Their Achievement in Reading Comprehension
بواسطة: المومني، موفق محمد مفلح منشور: (2007) -
The Effect of a Culture-Based Instructional Program on Palestinian Secondary Stage Students' Achievement in English and Attitudes Towards its Culture
بواسطة: Juma, Khader Youssef Mohd منشور: (2008) -
The effect of proposed CALL program on Iraqi intermediate stage students' achievement in English and their attitudes towards CALL
بواسطة: Al Khayyat, Ali Sabah Jameel منشور: (2012) -
The Effect of Native and Nonnative English Language Teachers on Secondary Students Achievement in Speaking and Writing Skills and Their Attitudes towards English in the United Arab Emirates
بواسطة: Al Noursi, Omar Hussein منشور: (2009) -
The Effect of a Proposed Remedial Program Based on the Cognitive and Metacognitive Strategies on the Listening Comprehension Achievement of the Jordanian Higher Basic Stage Students in English
بواسطة: Waswas, Halima Essa منشور: (2007)
