ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المناهج الكمية وملائمتها لقضاي...>الوصف

المناهج الكمية وملائمتها لقضايا كيفية في دراسات علم الإجتماع : دراسة تطبيقية على موضوع القيم في الرسائل العلمية بقسم الدراسات الاجتماعية بجامعة الملك سعود أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى: The Appropriateness Of Quantitative Approaches To The Qualitative Issues In Sociology : An Empirical Study On The Subject Of Values In Science Thesis At Department Of Social Studies At King Saud University As A Model
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، إبراهيم إسماعيل عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ibrahim Ismail Abdou
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: مايو
الصفحات: 139 - 179
DOI: 10.33948/1300-027-002-005
ISSN: 1018-3612
رقم MD: 736159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
المناهج الكمية | القضايا الكيفية | القيم | الرسائل العلمية | جامعة الملك سعود
كلمات المؤلف المفتاحية:
القضايا الكيفية | Qualitative Issues | المناهج الكمية | Quantitative Approaches | القيم | Values
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

263

حفظ في:
المستخلص: تحدد الهدف الرئيس لهذه الدراسة في التعرف على ملائمة المناهج الكمية للبحث في قضايا كيفية ضمن دراسات علم الاجتماع بالتطبيق على موضوع القيم في الدراسات الأكاديمية. وتمثلت عينة الدراسة في الرسائل العلمية التي تناولت القيم الاجتماعية ضمن برنامجي الماجستير والدكتوراه بقسم الدراسات الاجتماعية في كلية الآداب جامعة الملك سعود، وذلك في آخر خمس سنوات عند البدء في هذه الدراسة وتحديدًا أعوام (1431- 1432-1433-1434-1435هـ). واعتمدت الدراسة على أسلوب تحليل المحتوى للدراسات ضمن عينة البحث. وخلصت نتائج الدراسة إلى أنَّه وعلى الرغم من أهمية النتائج الكمية التي توصلت إليها الدراسات موضع التحليل؛ إلا أنَّ موضوع القيم الاجتماعية ينطوي على العديد من الأبعاد الكامنة في إطار كل قيمة على حده، والتي يحتاج الكشف عنها إلى التنويع في الأساليب المستخدمة في جمع وتحليل البيانات، بالتوسع في التحليلات الكيفية بأساليبها المتنوعة لتفهم أبعاد القيم المدروسة، وليس بالضرورة أن يرتبط الأمر باستبعاد أساليب البحث الكمية؛ فلا تزال تبقى مهمة ومفيدة في أحوال عديدة، ويمكن المزاوجة بين كلا الأسلوبين الكمي والكيفي في تناول بعض الموضوعات ذات الطبيعة الخاصة، عندما تقتضي الضرورة العلمية ذلك.

The main objective of this study is to identify the suitability of quantitative approaches to research on qualitative issues in sociological studies on the subject of values in academic studies. The study sample consisted of scientific theses that dealt with social values within the master's and doctoral programs of the Department of Social Studies in the Faculty of Arts, King Saud University, and in the last five years at the start of this study, specifically the years (1431- 1432-1433-1434-1435). The study relied on the method of content analysis of studies within the research sample. The study arrived at many important results such as, despite the importance of the quantitative results reached by the studies under analysis; however, that the issue of social values involves many dimensions inherent in the framework of each value separately. This implies the diversification of the methods used to collect and analyze data, through the expansion of qualitative analyzes to understand the dimensions of the values under study. This does not mean the exclusion of quantitative research methods which still undoubtedly remain important and useful in many cases. But both quantitative and qualitative approaches can be used in addressing some of the topics of a private nature when that became a scientific necessity. The study concludes with a forward-looking presentation depicting the mechanisms of expansion in the application of qualitative approaches in sociological studies and benefit from it in the analysis of various social phenomena
ISSN: 1018-3612

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.