فعالية استخدام استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
| المؤلف الرئيسي: | الأسمري، علي بن موسى منصور (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بهلول، إبراهيم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | أبها |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 276 |
| رقم MD: | 736425 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك خالد |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس الرياضيات على التحصيل والتفكير الجانبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الكبيسي، عبدالواحد حميد ثامر منشور: (2008) -
فعالية استخدام استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات حل المسألأة الرياضية اللفظية لدى طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: شولان، محمد حسن ناصر منشور: (2010) -
مدى فعالية استخدام أسلوب العصف الذهني في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي بليبيا
بواسطة: سعد، مريم سعد محمد منشور: (2011) -
تأثير العصف الذهني للمشكلة على التحصيل الأكاديمي الإبداعي في الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ الصف التاسع من التعليم الأساسي
بواسطة: يوسف، أحمد الشوادفي محمد منشور: (2009) -
فعالية تدريس الجغرافيا باستراتيجية العصف الذهني في التحصيل و تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: الأسمرى، فايز بن علي عبدالرحمن آل صالح منشور: (2008)
