ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الأسئلة السابرة في تنمية التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مدينة مكة المكرمة

المؤلف الرئيسي: الحارثي، حصه بنت حسن حاسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harthy, Hussa Hassan Hassan
مؤلفين آخرين: جان، خديجة محمد سعيد عبدالله (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 1 - 239
رقم MD: 736927
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01723nam a22003137a 4500
001 0296792
041 |a ara 
100 |a الحارثي، حصه بنت حسن حاسن  |g Al-Harthy, Hussa Hassan Hassan  |e مؤلف  |9 386797 
245 |a أثر الأسئلة السابرة في تنمية التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مدينة مكة المكرمة 
260 |a مكة المكرمة  |c 2011  |m 1433 
300 |a 1 - 239 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 2334 
653 |a العلوم   |a التفكير التأملي  |a التحصيل الدراسي  |a الاسئلة السابرة  |a طالبات الصف الاول المتوسط  |a مكة المكرمة 
700 |9 201949  |a جان، خديجة محمد سعيد عبدالله  |q Jan, Khadijah Mohammed Said Abdullah  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-2334-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-2334-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-2334-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-2334-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-2334-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2334-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2334-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2334-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-2334-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-003-009-2334-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-2334-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 736927  |d 736927 

عناصر مشابهة