الحل السحري لمشكلات تعليم الرياضيات: بث روح متعة التعلم
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث والعشرون: تطوير المناهج . رؤى وتوجهات |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، أحمد محمد رجائي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 154 - 172 |
| رقم MD: | 739149 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
309
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج في النمذجة الرياضية في تنمية استراتيجيات ما وراء المعرفة وسلوك حل المشكلة ومهارات التدريس الإبداعية لدى الطالب المعلم - شعبة الرياضيات
بواسطة: الرفاعي، أحمد محمد رجائي منشور: (2006) -
ظلال الطوارئ والأزمات على ملامح تعليم وتعلم الرياضيات
بواسطة: الرفاعي، أحمد محمد رجائي منشور: (2021) -
تقويم حل المشكلات الرياضية في ضوء توظيف استراتيجية معلومات أقل أو معلومات أكثر Too little or too much information strategy في حل المشكلة لدى طلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2005) -
فاعلية مدخلي RME و STEM في تحقيق مخرجات تعلم الرياضيات وفق التحليل البعدي للدراسات المنشورة في الدوريات العربية للفترة " 2013-2023"
بواسطة: القواس، محمد أحمد مرشد منشور: (2023) -
فاعلية التعليم الإلكتروني القائم على حل المشكلة في التحصيل الدراسي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: هارون، الطيب أحمد حسن منشور: (2014)
