ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > The Bachelor Degree Programme...>الوصف

The Bachelor Degree Programme in English at the Military Wing of Mu’tah University in Jordan: Objectives, Obstacles, and Proposed Solutions: An Evaluative Study

العنوان بلغة أخرى: برنامج البكالوريوس في اللغة الإنجليزية في الجناح العسكري في جامعة مؤتة : الأهداف والعقبات والحلول المقترحة: دراسة تقويمية
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: نجادات، جمعه سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 9 - 42
DOI: 10.35682/0062-030-002-010
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 739157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تدريس اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها | التعليم العسكري | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | جامعة مؤتة | الأردن | الإختبارات والمقاييس التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأردن | Jordan | الجناح العسكري | The Military Wing | جامعة مؤته | Mu’tah University | برنامج البكالوريوس في اللغة الإنجليزية | the Bachelor degree programme in English | البرنامج الأكاديمي- العسكري | joint academic-military programme | تلاميذ الشرطة | police cadets | تلاميذ الجيش | army cadets | الجناح المدني | The Civilian Wing
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: تبحث هذه الدراسة في برنامج البكالوريوس في اللغة الإنجليزية الذي يدرس في الجناح العسكري في جامعة مؤته بشكل متواز مع برنامج التدريب والتعليم العسكري لتلاميذ الجيش، وبرنامج التدريب والتعليم الشرطي لتلاميذ الشرطة من حيث: أ. أسلوب اختيار التلاميذ لتخصص اللغة الإنجليزية وما يترتب على هذا الأسلوب من نتائج بالنسبة لنوعية الخريجين ولنوعية وكمية التدريس. ب. مدى النجاح الذي حققه البرنامج في تزويد تلاميذ التخصص بالحد الأدنى من المعرفة والمهارات التي يفترض بخريج قسم اللغة الإنجليزية في العادة امتلاكها. ت. المشاكل والصعوبات التي تواجه التلاميذ والتي تواجه تنفيذ البرنامج الأكاديمي –العسكري برمته. ث. الحلول المقترحة لهذه المشاكل والصعوبات. وتوصي الدراسة بتبني خطة إصلاح قصيرة المدى وأخرى طويلة المدى للنهوض بالبرنامج وإصلاح الجناح العسكري بشكل كلي.

This paper examines the English degree programme taught at The Military Wing of Mu’tah University in Jordan in combination with the military and the police theoretical and practical training programme. This programme is examined with respect to the following issues: a. Method of selecting the programme’s cadets-intake and the consequences of its defects on the graduates and on the quality and quantity of teaching and assessment. b. The degree to which the programme has been successful in providing its graduates with the type and the amount of knowledge and skills that a typical English major should minimally possess. c. Problems facing the cadets and the implementation of this joint academic-military programme. d. Prospects and proposed solutions for these problems as envisaged by the cadets and by the teaching staff. The paper recommends adopting a short term reform plan and a long term reform plan for the programme and for the Military Wing as a whole.
ISSN: 1021-6804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.