A comparative study of the effect of an online and a printed extensive reading instructional programs on Jordanian secondary stage students' proficiency in English
| العنوان بلغة أخرى: |
درالسة مقارنة لاثر برنامجين تعليميين في القراءة الموسعة احدهما ورقي والاخر شبكي في كفاءة اللغة الانجليزية لطلبة المرحلة الثانوية الاردنيين |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Zawahreh, Ahmad Muhammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 291 |
| رقم MD: | 739290 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
162
| LEADER | 01797nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297325 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 388427 |a Al Zawahreh, Ahmad Muhammed |e Author | ||
| 245 | |a A comparative study of the effect of an online and a printed extensive reading instructional programs on Jordanian secondary stage students' proficiency in English | ||
| 246 | |a درالسة مقارنة لاثر برنامجين تعليميين في القراءة الموسعة احدهما ورقي والاخر شبكي في كفاءة اللغة الانجليزية لطلبة المرحلة الثانوية الاردنيين | ||
| 260 | |a اربد |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 291 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2615 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة الانجليزية |a المهارات القرائية |a البرامج التعليمية |a طلاب المدارس الثانوية |a الاردن |a تنمية المهارات |a طرق التدريس |a رسائل الدكتوراه | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2615-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 739290 |d 739290 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect Of Construcivist Reading Instruction On Secondary Stage Students’ Reading Comprehention Skills
بواسطة: Mohammd, Hussein Al Ghamry منشور: (2012) -
The Effect of A Computerized ESP Program on Jordanian Hotel Stream Secondary Stage Students English Proficiency
بواسطة: Hussein, Riyad Fayez منشور: (2005) -
The Effectiveness of an Extensive Reading Remedial Program in Developing Prep Stage students' English Reading Proficiency
بواسطة: Gad, Heba Hesham Mohamed Hassan منشور: (2022) -
The Effect of a Reading-Writing Instructional Program on Jordanian University Students' Reading Comprehension and Writing Performance
بواسطة: Al Qouran, Amal Ali Jamil منشور: (2016) -
A Readers' Theatre Based Program to Improve the Reading Skills of EFL Secondary Stage Students and Motivation
بواسطة: Mohamed, Zeinab Hamed Ali منشور: (2020)
