ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لمقياس خصا...>الوصف

الخصائص السيكومترية لمقياس خصائص الشخصية الإيجابية للمراهقين

العنوان المترجم: Psychometric Characteristics of The Scale of Positive Personality Characteristics of Adolescents
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد حسين علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجيد، إيمان لطفي إبراهيم محمد (مشرف), إبراهيم، فيوليت فؤاد (مشرف)
المجلد/العدد: ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 365 - 384
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 739363
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مقياس الشخصية الإيجابية | المراهقون | الخصائص السيكومترية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

422

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس خصائص الشخصية الإيجابية للمراهقين. واعتمدت الدراسة على المنهج الإحصائي. وتكونت مجموعة الدراسة من 20 مراهق. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس الثقة بالنفس للمراهقين، ويتكون المقياس من عدة أبعاد، هي على النحو التالي، البعد الأول: التفاعل الاجتماعي، البعد الثاني: المظهر الجسمي، البعد الثالث: التحدث مع الآخرين، البعد الرابع: الإيجابية والتفاؤل، البعد الخامس: الآداء الأكاديمي. وتم قياس صدق المقياس من خلال استخدام الصدق التمييزي وصدق البناء التكويني، وتم قياس ثبات المقياس من خلال استخدام طريقة ألفا كرو نباح، وطريقة التجزئة النصفية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن المقياس يتمتع بصدق الاتساق الداخلي والمقارنة الطرفية وثبات مقبول على المراهقين يمكن إستخدامه في الدراسات والبحوث التربوية والنفسية التي تتناول قياس تدعيم بعض جوانب الشخصية الإيجابية لتقديم الخدمات النفسية الإرشادية والعلاجية من أجل تحقيق الصحة والنفسية والتوافق الاجتماعي لديهم. وأوصت الدراسة بضرورة توفير قاعدة معلومات حديثة وشاملة ودقيقة عن مناطق المقابر للاستفادة منها في وضع الخطط والبرامج لمواجهه الظاهرة، وضرورة اتجاه الصندوق الاجتماعي للتنمية إلى متلقي الخدمة في هذه المناطق والبحث عن المشروعات الملائمة لقدرات الأفراد لتوفير دخل مناسب وزيادة حجم مساهمات الأفراد في سداد تكلفة الوحدات السكنية الجديدة التي لا تتاح في أغلب الحالات بالمجان. كما أوصت بضرورة الاهتمام بالمراهقين المقابر الملتحقين بالمدارس لخفض الضغوط النفسية وإنشاء نوادي اجتماعية وتحفيزهم للمشاركة في الأنشطة الاجتماعية والترفيهية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.