واقع القيادة التحويلية لدى مديري التربية والتعليم في اقليم الوسط وعلاقتها بالتمكين الاداري لدى مديري المدارس الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The reality of transformational leadership by educational directors at the Middle region and its relation with secondary school principals administrative empowerment |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو هويدي، علي بوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشرمان، منيرة محمود (مشرف), حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 179 |
| رقم MD: | 739556 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
443
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة مديري المدارس داخل الخط الأخضر القيادة التحويلية وعلاقتها بالدافعية لدى المعلمين: العقبات وسبل التحسين
بواسطة: عازم، عبدالإله محمود منشور: (2021) -
درجة ممارسة سلوك القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت وعلاقتها بمستوى السعادة لدى المعلمين
بواسطة: عبدالله، عبدالله سالم حمد يعقوب منشور: (2019) -
درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى مديري المدارس في مديرية قصبة إربد وعلاقتها بفاعلية اتخاذ القرار من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عمايرة، رضا بن محمد سعيد بن رضا منشور: (2020) -
تطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة بمصر في ضوء القيادة التحويلية
بواسطة: بداوي، أسعد بداوي ليلى منشور: (2018) -
درجة استخدام القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في مدينة دمشق في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: إبراهيم، حسن عبد منشور: (2020)
