LEADER |
05589nam a22002297a 4500 |
001 |
0124177 |
024 |
|
|
|3 10.33984/0904-005-004-001
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a الدليمي، ناهدة عبد زيد
|g Al-Dulaimi, Nahida Abdul Zaid
|e مؤلف
|9 107223
|
245 |
|
|
|a قياس توقعات الكفاءة الذاتية العامة للشباب المنتمين إلى منتديات الشباب
|
246 |
|
|
|a Measure of self-efficacy expectations of the youth belonging to youth forums
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 1 - 15
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تركزت أهداف البحث في إعداد استبيان لقياس توقعات الكـفاءة الذاتـيّـة العامة للشباب المنتمين إلى المنتديات الشبابية في محافظة بابل ، فضلا"عن التعرف على توقعات الكـفاءة الذاتـيّـة العامة لديهم،وطبق البحث على مجموعة من الشباب المنتمين إلى منتديات الشباب في محافظة بابل للمدة من 18/1/2010 ولغاية 24/3/2010، واستعملت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي،ومن أهم خطوات إجراء البحث هي حصر عدد الشباب المنتمين إلى منتديات شباب ورياضة بابل، كذلك تطبيق الاستبانة الرئيسة المكونة من (10) فقرات على أفراد عينة البحث البالغة (240) شابا في مواقف قياس جماعية وفردية،حسب مقتضيات الظروف الموضوعية للتطبيق،وقد جرى التطبيق في أماكن وجود أفراد عينة البحث،إذ تم توزيع (240) استبانه أعيد منها (221) واستبعد منها (11) استبانه بسبب عدم الإجابة ليها بصورة كاملة، وقد بلغ عدد الاستبيانات الصالحة (210) استبانه أدخلت في المعالجة الإحصائية النهائية،باستعمال الوسائل الإحصائية المناسبة ومن ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها بالأسلوب العلمي معتمدة على المصادر والمراجع ذات العلاقة ومن ثم الخروج بالاستنتاجات التي كان أهمها تم التوصل إلى وضع استبانة ملائمة لقياس توقعات الكـفاءة الذاتـيّـة العامة للشباب بأعمار(16-18) سنة،كذلك تمتع الشباب المنتمين إلى منتديات شباب ورياضة بابل بكـفاءة ذاتـيّـة عامة وبشكل واضح ، وفي ضوء هذه الاستنتاجات أوصت الباحثة بعدة توصيات كان منها إمكانية استعمال المقياس الحالي من قبل المشرفين على الشباب المنتمين قي منتديات ،كذلك ضرورة الاهتمام بالجانب النفس لاسيما المتعلق بشخصية الشباب أسوة بالجوانب البدنية والمهارية والتربوية.
|b Focused research objectives in preparing a questionnaire to measure the expectations of self-efficacy for Youth belonging to youth forums in the province of Babylon, as well as "all identify expectations of self-efficacy public have, and applied research on a group of young people from youth forums in the province of Babylon, for the period from 18/1 / 2010 to 24/3/2010, the researcher used the descriptive style survey, and the most important steps to perform the search is limited to the number of young people belonging to the Community Youth and Sports of Babylon, as well as the main application questionnaire consisting of (10) paragraphs on members of the research sample of $ (240) young man in positions measured collectively and individually, as required by the objective conditions of the application, has been the application of the whereabouts of the individuals research sample, it was distributed (240) questionnaire was them (221) and are excluded (11) to identify due to non-response to her guardian fully, The number of questionnaires potable (210) questionnaire introduced in the statistical treatment final, using statistical methods appropriate and then displayed and analyzed and discussed scientific method based on sources and references relevant and then exit the conclusions that was the most important has been reached to put identifying suitable for measuring the expectations of self-efficacy of the young ages (16 -18) years, as well as enjoy youth belonging to Forums and Sports Babylon efficiently self-general and clearly, and in the light of these findings the researcher several recommendations was including the possibility of the use of standard current by moderators on youth belonging valuable forums, as well as the need for attention to the self, especially on charismatic young people like the physical aspects, skill and educationa
|
555 |
|
|
|a 723079
|
653 |
|
|
|a الكفاءة الذاتية
|a قضايا الشباب
|a العراق
|a منتديات الشباب
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 001
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 004
|m مج5, ع4
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|t
|v 005
|x 1992-0695
|
856 |
|
|
|u 0904-005-004-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 739825
|d 739825
|