English teachers self-reflection on classroom atmosphere in Ramtha directorate of education
| المؤلف الرئيسي: | Al Hassan, Omayya Mohammad Methqal (auth) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 740510 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 01473nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297533 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 389088 |a Al Hassan, Omayya Mohammad Methqal |e auth | ||
| 245 | |a English teachers self-reflection on classroom atmosphere in Ramtha directorate of education | ||
| 260 | |a اربد |c 1999 | ||
| 300 | |a 1 - 118 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a النص باللغة الانجليزية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2767 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الانجليزية |a طرق التدريس |a لواء الرمثا، شمال الأردن |a معلمو اللغة الانجليزية | ||
| 700 | |9 48567 |a Smadi, Oqlah Mahmoud |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2767-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 740510 |d 740510 | ||
عناصر مشابهة
-
English Teachers' Views Of Classroom Visits : Actual Practices And Their Role In Improving English Language Instruction In Amman Directorates Of Education
بواسطة: Al Wahsh, Ghada Ibrahim Mohammad منشور: (2011) -
The impact of the Jordanian ministry of education EFL teacher training programs on teachers classroom practices and the development of their students English linguistic competence
بواسطة: Hijazi, Dima Ali Mohammad منشور: (2010) -
An Assessment of the Language Proficiency of Secondary Stage English as A Foreign Language Teachers in Ramtha Directorate of Education
بواسطة: Mustafa, Moshira G. منشور: (2001) -
The Extent of Enhancing and Applying Metacognition Strategy by English Language Teachers in Al-Qaser Directorate of Education from their Perspectives
بواسطة: Al Mara'aeh, Qasim Mohammad منشور: (2014) -
An Investigation of Jordanian EFL Teachers' Perspective Towards the Effectiveness of Using ICT in English Language Classrooms : A Case of Tafila Directorate of Education
بواسطة: Al Honaifat, Ma'in Ateyah منشور: (2009)
