The effect of teaching figures of speech in E104 on understanding interpreting and using figurative language by Yarmouk University English majors

العنوان بلغة أخرى:	اثر تدريس الادوات المجازية في مساق ز 104 على فهم وتفسير واستعمال اللغة المجازية لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك
المؤلف الرئيسي:	Hawamdeh, Samira M. (auth)
مؤلفين آخرين:	Al Makhzoomy, Khalaf Falah (advisor)
التاريخ الميلادي:	1999
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 83
رقم MD:	740530
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغة الانجليزية \| تعليم الادوات المجازية \| طلاب جامعة اليرموك \| مساق ز 104 \| الاردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

34

LEADER	01701nam a22003257a 4500
001	0297538
041		\|a eng
100		\|9 389096 \|a Hawamdeh, Samira M. \|e auth
245		\|a The effect of teaching figures of speech in E104 on understanding interpreting and using figurative language by Yarmouk University English majors
246		\|a اثر تدريس الادوات المجازية في مساق ز 104 على فهم وتفسير واستعمال اللغة المجازية لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك
260		\|a اربد \|c 1999
300		\|a 1 - 83
336		\|a رسائل جامعية
500		\|a ملخص باللغة العربية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2772
653		\|a تدريس اللغة الانجليزية \|a تعليم الادوات المجازية \|a طلاب جامعة اليرموك \|a مساق ز 104 \|a الاردن
700		\|9 15013 \|a Al Makhzoomy, Khalaf Falah \|e advisor
856		\|u 9802-003-007-2772-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2772-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2772-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2772-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2772-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2772-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2772-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2772-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-2772-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2772-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 740530 \|d 740530