| LEADER |
04233nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0125302 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-008-006-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 389427
|a شلاكة، فاضل كردي
|g Shalakha, Fadel Kurdi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفاعل الاجتماعي وعلاقته بأحداث الحياة الضاغطة لدى طلاب كلية التربية الرياضية
|
| 246 |
|
|
|a Social interaction and its relationship to the Stressful Life activities among the students of the Faculty of Physical Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 144
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to identify the relationship between social interaction and Stressful Life activities among students of the Faculty of Physical Education. The researcher used the descriptive approach with correlation method. The research population was identified, who were the students of the Faculty of Physical Education / Al-Kufa University, totaling of (325), for the academic year 2014-2015. The researcher had chosen the research sample randomly, who were the students of all levels and were 155 students. The main experiment was conducted by distributing the standards(Social interaction and Stressful Life Activities) on the mentioned research sample. The data was processed by using an appropriate statistical method: the mean, standard deviation, and Pearson correlation coefficient. The researchers concluded that there was a significant correlation between social interaction and stressful life activities among the research sample as the mental health play a major and essential role in human behavior towards others by controlling the ability to self-control and interacting with the environment.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الى التعرف على العلاقة بين التفاعل الاجتماعي وأحداث الحياة الضاغطة لدى طلاب كلية التربية الرياضية . اذ استخدم الباحثون المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية وتم تحديد مجتمع البحث وهم طلاب كية التربية الرياضية / جامعة الكوفة ويبلغ عددهم ( 325 ) للعام الدراسي 2014 – 2015 وقد اختار الباحثون عينة البحث بصورة عشوائية وهم طلبة المراحل كافة وبلغ عددهم ( 155 ) طالب , وتم إجراء التجربة الرئيسية وذلك بتوزيع المقاييس (التفاعل الاجتماعي واحداث الحياة الضاغطة) على عينة البحث المذكورة . حيث تم التعامل مع البيانات بأسلوب الاحصائي الملائم باستخدام الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية ومعامل الارتباط بيرسون , واستنتج الباحثون ان هناك علاقة ارتباط معنوية بين التفاعل الاجتماعي واحداث الحياة الضاغطة لدى عينة البحث اذ ان الصحة النفسية تلعب دورا كبيرا واساسيا في سلوك الانسان اتجاه الاخرين من خلال التحكم في القدرة على ضبط النفس والتفاعل مع البيئة
|
| 653 |
|
|
|a التفاعل الاجتماعي
|a المهارات الاجتماعية
|a كليات التربية الرياضية
|a طلاب الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التفاعل الاجتماعي
|a الحياة الضاغطة
|a طلاب
|b social interaction
|b stressful life
|b students
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، عمار موسى
|g Ibrahim, Ammar Mousa
|e م. مشارك
|9 389430
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 006
|m مج8, ع6
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|v 008
|x 1992-0695
|
| 700 |
|
|
|9 389429
|a صخي، روئ عبدالله
|g Sakhi, Roaa Abdullah
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0904-008-006-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 741222
|d 741222
|
