ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات تعليمية مركبة بأ...>الوصف

تأثير تمرينات تعليمية مركبة بأدوات مساعدة في تطوير بعض القدرات الخاصة وتعلم التصويب من الثبات بكرة السلة للطالبات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the combined educational exercises on assistant tools to develop some of the special abilities and learn throwing the ball in basketball for female students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شاكر، محمد ناجي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shaker, Mohammed Nagi
مؤلفين آخرين: الموسوي، محمد ياسر مهدي (م. مشارك) , مرهون، زينب عبدالسادة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 159 - 182
DOI: 10.33984/0904-008-006-009
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 741230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كرة السلة | المهارات الرياضية | التدريب الرياضي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات تعليمية | بأدوات مساعدة | القدرات الخاصة | بكرة السلة | educational exercises | assistant tools | special abilities | basketball
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: تكمن مشكلة البحث في كون التمارين المعطاة في تعليم مهارة التصويب بكرة السلة تفتقر إلى الأدوات أو الوسائل التعليمية المساعدة وتقتصر على وسائل تقليدية وهذا قد يحد من عملية التعلم السريع والجيد ناهيك عن قلة وجود عامل التشويق والإثارة وتكمن أهمية البحث في محاولة الباحثون وضع تمرينات تعليمية مركبة بأدوات مساعدة وفقا لأهم القدرات البدنية والحركية ومعرفة أثرها في تعلم مهارة التصويب من الثبات لطالبات السنة الدراسية الاولى في قسم التربية الرياضية في كلية التربية للبنات بجامعة الكوفة . وقد استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملائمته لمشكلة البحث , واشتمل أيضا على مجتمع البحث المتمثل بطالبات السنة الدراسية الأولى وعددهن (21) طالبة ، تم تقسيمهن بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين بواقع (9) طالبات لكل مجموعة ، كما أجرى الباحثون التجربة الاستطلاعية , والاختبارات القبلية وكذلك المنهج التعليمي باستعمال الأدوات التعليمية ومن ثم إجراء الاختبارات البعدية فضلاً عن استعمال بعض الوسائل الإحصائية . ويهدف البحث الى - التعرف على أهم القدرات البدنية والحركية المؤثرة في تعلم مهارة التصويب من الثبات بكرة السلة للطالبات. - التعرف على تأثير التمرينات التعليمية المركبة باستخدام الأدوات المساعدة في تعلم مهارة التصويب من الثبات بكرة السلة

The research problem lies in the fact that the exercises given in teaching the skill of throwing a ball in basketball lacked the tools or educational assistance and were limited to the traditional methods and this might limit the rapid and good learning process, not to mention the lack of the existence of the thrill and excitement factor. The importance of the research lies in the attempt of the researcher to establish educational exercises combined with assistant tools, according to the physical and the motor abilities, and to know the impact of teaching the skill of throwing a ball for the female students in the first academic year in the department of physical education in the Faculty of Education for Girls at Al-Kufa University. The researcher used the experimental approach for its suitability to the research problem. It included the research population, which was represented by the female students in the first academic year, who were 21 female students. The research sample was divided randomly into two groups of 9 students for each group. The research conducted the experiment, the pretests and the educational syllabus by using the educational tools. After that, the researcher conducted the posttest, in addition, he used some of the statistical tool. The research aimed to - Identify the most important physical and kinetic abilities, which were effective in the learning the skill of throwing a ball in basketball for the female students. - Identify the effect of the combined educational exercises by using the assistant tools in teaching the skill of throwing in basketball.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.