أثر تدريس النحو بطريقة النص في تحصيل المفاهيم النحوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The effectiveness of using text method in teaching syntax on acquiring syntaxtical concept and reading comprehension for the tenth-grade students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزامل، صالح ابراهيم حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجلاد، ماجد زكي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 741365 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
507
| LEADER | 01751nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297633 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389497 |a الزامل، صالح ابراهيم حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر تدريس النحو بطريقة النص في تحصيل المفاهيم النحوية والاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في الاردن | ||
| 246 | |a The effectiveness of using text method in teaching syntax on acquiring syntaxtical concept and reading comprehension for the tenth-grade students in Jordan | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2791 | ||
| 653 | |a تدريس النحو |a طرق التدريس |a طلاب المدارس الثانوية |a الاردن |a معلمو اللغة العربية |a الاستعاب القرائي |a المهارات اللغوية | ||
| 700 | |9 90221 |a الجلاد، ماجد زكي محمد |g Al-Jallad, Majed Zaki |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2791-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741365 |d 741365 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التركيب و المعنى في الاستيعاب القرائي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة البلقاء الأردنية
بواسطة: السلامة، عماد محمد جميل منشور: (2005) -
فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية بالاستقصاء الموجه والاستقصاء بمساعدة الحاسوب في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير العليا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
بواسطة: المشاقبة، حمزة سليمان عارف منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والاتجاهات نحوها لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: عبابنة، محمد أحمد محمود منشور: (2011) -
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي و دافعيتهم للتعليم في مادة التاريخ
بواسطة: إدعيس، أحمد منشور: (2011) -
أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2014)
