الذكاء الاجتماعي والقلق المدرسي والاتجاهات نحو المدرسة وعلاقتها بالتكيف المدرسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Social intelligence, school anxiety and attitudes to school as related to school adjustment |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدهني، غفران غالب أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dehny, Gofran |
| مؤلفين آخرين: | صوالحة، محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 184 |
| رقم MD: | 741388 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1116
عناصر مشابهة
-
مستوى الرفض المدرسي وعلاقته بالذكاء الانفعالي وقلق الانفصال لدى الأطفال
بواسطة: العزام، سوسن محمد علي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي للذكاء الانفعالي وأثره في تحسين التكيف الاجتماعي لدى أطفال الروضة
بواسطة: العقلا، فاطمة بنت عبدالله بن محمد منشور: (2018) -
التنمر المدرسي وعلاقته بالتكيف النفسي والإجتماعي لدى طلبة صعوبات التعلم في سلطنة عمان
بواسطة: السعدي، عبدالعزيز بن على بن هلال منشور: (2018) -
العلاقة بين الذكاء العام والذكاء الانفعالي والتكيف الاجتماعي والتحصيل : دراسة مقارنة
بواسطة: الصمادي، محمد عبدالغفور عبدالرحمن منشور: (2007) -
البنية العاملية للمناخ المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: شبيب، نهلة أحمد محمد منشور: (2020)
