اثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل المباشر والمؤجل في مادة الفقه لدى طالبات الصف الثاني متوسط في محافظة القريات وحدة الحج والعمرة نموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Blended Learning on the Immediate and Postponed Achievement in Al-Fiqh by Second Intermediate in Qurrayat Governorate (Al-Hajj and Umrah Unit |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، حميدة عوض صهيبان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطوالبة، محمد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 741541 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
295
| LEADER | 01798nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058990 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389609 |a الشراري، حميدة عوض صهيبان |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل المباشر والمؤجل في مادة الفقه لدى طالبات الصف الثاني متوسط في محافظة القريات وحدة الحج والعمرة نموذجا | ||
| 246 | |a The Effect of Blended Learning on the Immediate and Postponed Achievement in Al-Fiqh by Second Intermediate in Qurrayat Governorate (Al-Hajj and Umrah Unit | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 175 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2564 | ||
| 653 | |a تدريس الفقه |a معلمو التربية الإسلامية |a التحصيل الدراسي |a طلاب المدارس المتوسطة |a القريات، السعودية | ||
| 700 | |a الطوالبة، محمد عبدالرحمن |g Tawalbeh, Mohammad Abdul-Rahman |e مشرف |9 136418 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2564-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741541 |d 741541 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام نمطين من التعليم المتمازج في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء
بواسطة: الجبوري، حسين حسن حمدي سواد منشور: (2019) -
أثر الاستبصار الموجه فى التحصيل وتنمية التفكير لدى طالبات الصف الخامس الابتدائى فى مادة التربية الاجتماعية فى محافظة القريات
بواسطة: الشرارى، فضه عواد منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق
بواسطة: الخزعلي، يسرى محمد لعيبي منشور: (2018) -
اثر استخدام التعلم الالكتروني و التعلم المتمازج في التحصيل المباشر والمؤجل في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الاساسي
بواسطة: عقلة، فريال عبدالعزيز كايد منشور: (2010) -
أثر استخدام المختبر الجاف في تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في العلوم وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهم بمحافظة القريات
بواسطة: الشراري، شريف بن حامد بن معتق منشور: (2017)
