تحليل اسئلة كتب التربية الاسلامية للمرحلة الاساسية في دولة الامارات العربية المتحدة
| العنوان بلغة أخرى: |
An analysis of questions recorded in the Islamic education texbooks for basic stage in United Arab Emirates |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عويس، محمود غازي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، محمود سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 85 |
| رقم MD: | 741613 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| LEADER | 01634nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297656 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389653 |a عويس، محمود غازي محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تحليل اسئلة كتب التربية الاسلامية للمرحلة الاساسية في دولة الامارات العربية المتحدة | ||
| 246 | |a An analysis of questions recorded in the Islamic education texbooks for basic stage in United Arab Emirates | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 85 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2827 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a التربية الاسلامية |a الكتب الدراسية |a طلاب المدارس المتوسطة |a الامارات العربية المتحدة | ||
| 700 | |9 100262 |a الحياري، محمود سلامة |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2827-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741613 |d 741613 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010) -
دراسة تحليلية للقيم المتضمنة في محتويات كتب التربية الوطنية للمرحلة الإعدادية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: نزال، شكري حامد منشور: (2002) -
قيم التربية الإسلامية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة وتحليل محتوى الكتب في ضوئها
بواسطة: الظنحاني، محمد عبيد منشور: (2011) -
القضايا الاخلاقية الجدلية في كتب الفزياء في المرحلة الثانوية في دولة الامارات العربية المتحدة وسياقات عرضها و تقييمها
بواسطة: الفريح، زكريا علي عبدالحق منشور: (2010) -
القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المطورة لصفوف المستوى الأول من الحلقة الأولى في التعليم الأساسي في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الزبون، حمدان محمد جميل منشور: (2008)
