أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of three dimentional learning strategy on reading comprehension and summaraizing among 10th basic graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | وحشة، رولا علي نايف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Wahsha, Rola |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 170 |
| رقم MD: | 741622 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
458
| LEADER | 01730nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297662 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389655 |a وحشة، رولا علي نايف |g Wahsha, Rola |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي | ||
| 246 | |a The effect of three dimentional learning strategy on reading comprehension and summaraizing among 10th basic graders | ||
| 260 | |a إربد |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 170 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 3030 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التعليم |a الاستيعاب القرائي |a التلخيص الكتابي |a طلاب المدارس الابتدائية |a مناهج اللغة العربية |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a أبو جاموس، عبدالكريم محمود |g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |e مشرف |9 60745 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3030-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741622 |d 741622 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو جاموس، عبدالكريم محمود منشور: (2014) -
أثر استراتيجية قائمة على التخيل في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي التفسيري و الإبداعي و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في دولة الكويت
بواسطة: حسن، محمد إسماعيل عبدالرحمن منشور: (2011) -
أثر برنامج تعليمي قائم على المدخل الوظيفي في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي ومهارات الخطاب الجدلي لدى طلاب الصف العاشر الاساسي
بواسطة: مقدادي، فؤاد فلاح محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام استراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهاراتي الاستيعاب القرائي والتحدث لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: العقيل، نواف منصور عقيل منشور: (2015) -
أثر استراتيجية تكاملية لتدريس القراءة الجهرية في الإستيعاب القرائي والتعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: الصمادي، عائشة سلامه محمد منشور: (2006)
