ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > وحشة، رولا علي نايف

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'وحشة، رولا علي نايف', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مواد اللغة العربية لطلبة جامعة نجران في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Using E-Learning In Teaching Arabic-Language Subjects To Students of Najran University In The Kingdom of Saudi Arabia From Their Perspectives
المؤلف:	وحشة، رولا علي نايف
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع7
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 79
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس المواد اللغة العربية لطلبة جامعة نجران في المملكة العربية السعودية من وجهة نظرهم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى التعليم المدمج لتطوير مهارات القراءة لدى طالبات المدارس في نجران

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Educational Program Based on the Blended Learning to Develop the Reading Skills among Schools Students in Najran
المؤلف:	وحشة، رولا علي نايف
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج8, ع3
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 87
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى التعليم المدمج لتطوير مهارات القراءة لدى طالبات المدارس في نجران. استخدمت الدراسة المنهج التجريبي، حيث تكون مجتمع الدراسة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة معلمات اللغة العربية للكفايات التعليمية في تطوير المفاهيم النحوية لدى طلبة المدارس في نجران من وجهة نظر المعلمات أنفسهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of the Arabic Language Teachers Practice for Educational Competencies in the Development of Grammatical Concepts Among School Students in Najran from the Point of View of the Teachers Themselves
المؤلف:	وحشة، رولا علي نايف
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع106
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 42
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمات اللغة العربية للكفايات التعليمية في تطوير المفاهيم النحوية لدى طلبة المدارس في نجران من وجهة نظر المعلمات أنفسهم. استخدمت الدراسة المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف استراتيجية توليد الأفكار "سكامبر" في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing the Generating Ideas "Skamper" Strategy in the Development of Language Skills Expressive among Students at the University of Najran from their Point of View
المؤلف:	وحشة، رولا علي نايف
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج34, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	299 - 336
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن توظيف استراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو جاموس، عبدالكريم محمود
المصدر:	مجلة المشكاة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , مج1, ع2
الناشر:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 454
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الابعاد (K-W-L) في الاستيعاب القرائي والتلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي . ولتحقيق هدف الدراسه، بنى اختباران يق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

204

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل