بناء برنامج تدريبي لتفعيل ادوار الامهات في التربية اللغوية واثره في تحسين ادوارهن وتنمية مهارات التواصل لدى بناتهن من طالبات الصف الرابع الاساسي في الاردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Constructing a training program on activating mother's roles in literacy and its effect in improving their roles and developing their 4th grade daughter communication skills in Arabic language in Jordanian schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شبيلات، كوثر جمال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shbeelat, Kawthar Jamal |
| مؤلفين آخرين: | نصر، حمدان علي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 265 |
| رقم MD: | 741634 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
124
| LEADER | 01873nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0059041 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 245251 |a شبيلات، كوثر جمال |g Shbeelat, Kawthar Jamal |e مؤلف | ||
| 245 | |a بناء برنامج تدريبي لتفعيل ادوار الامهات في التربية اللغوية واثره في تحسين ادوارهن وتنمية مهارات التواصل لدى بناتهن من طالبات الصف الرابع الاساسي في الاردن | ||
| 246 | |a Constructing a training program on activating mother's roles in literacy and its effect in improving their roles and developing their 4th grade daughter communication skills in Arabic language in Jordanian schools | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 265 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2829 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a طلاب المدارس الابتدائية |a الاردن |a تنمية المهارات | ||
| 700 | |a نصر، حمدان علي حمدان |g Nusr, Hamdan Ali |e مشرف |9 325863 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2829-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741634 |d 741634 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الكتابة لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: شبيلات، كوثر جمال منشور: (2006) -
أثر برنامج تعليمي مستند إلى المهارات الاجتماعية في اكتساب مهارات التواصل الاجتماعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية
بواسطة: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن منشور: (2020) -
أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مهارات التواصل والتخيل لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن
بواسطة: أحمد، دانيه علي محمود منشور: (2018) -
أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مها ارت التواصل والتخيل لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن
بواسطة: أحمد، دانيه علي محمود منشور: (2018) -
بناء برنامج تدريبي لتحسين مهارات لغة الإشارة لأمهات الأطفال الصم في الأردن وقياس فاعليته
بواسطة: شطناوى، سكينة محمد حسن منشور: (2015)
