ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام نموذج الصف المفتوح في تنمية مها ارت التواصل والتخيل لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في مقرر التربية الاجتماعية والوطنية في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Open Class Model in Developing Communication and Imagination Skills among the Fourth Grade Students in the Social and National Education Course in Jordan
المؤلف الرئيسي: أحمد، دانيه علي محمود (معد)
مؤلفين آخرين: أبو سنينة، عودة عبدالجواد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 104
رقم MD: 1014525
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عمان العربية
الكلية كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة