ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التاريخ في ليبيا حول تدريس القضايا التاريخية الجدلية وقياس أثر فعاليته في اكسابهم مهارات تدريسها

العنوان بلغة أخرى: Constructive a Suggested Traning Program for Libya History Teachers Concerning Teaching Controversial Issues Measuring its Effectiveness in Their Teaching Skills
المؤلف الرئيسي: مجاور، محمد علي حمزة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبيدات، هاني حتمل محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 216
رقم MD: 741697
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

444

حفظ في:
LEADER 01699nam a22003137a 4500
001 0297682
041 |a ara 
100 |9 389692  |a مجاور، محمد علي حمزة  |e مؤلف 
245 |a بناء برنامج تدريبي مقترح لمعلمي التاريخ في ليبيا حول تدريس القضايا التاريخية الجدلية وقياس أثر فعاليته في اكسابهم مهارات تدريسها  
246 |a Constructive a Suggested Traning Program for Libya History Teachers Concerning Teaching Controversial Issues Measuring its Effectiveness in Their Teaching Skills 
260 |a إربد  |c 2014 
300 |a 1 - 216 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2482 
653 |a البرامج التدريبية  |a تدريب المعلمين  |a معلمو التاريخ   |a ليبيا  
700 |a عبيدات، هاني حتمل محمد  |g Obeidat, Hani Hatmal  |q Obeidat, Hani  |e مشرف  |9 271254 
856 |u 9802-003-007-2482-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-2482-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-2482-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-2482-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-2482-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2482-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2482-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2482-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-2482-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-2482-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 741697  |d 741697 

عناصر مشابهة