ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تضمين المفاهيم الحرفية في كتب الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان و اتجاهات الطلبة نحوها

العنوان بلغة أخرى: The extent to which the second round of basic education social studies textbooks in the Sultanate of Oman embody hadicraft concepts and the students attitudes toward them
المؤلف الرئيسي: السعدي، محمد بن خميس بن سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 103
رقم MD: 741842
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
LEADER 01831nam a22003137a 4500
001 0297754
041 |a ara 
100 |9 389785  |a السعدي، محمد بن خميس بن سالم  |e مؤلف 
245 |a مدى تضمين المفاهيم الحرفية في كتب الدراسات الاجتماعية بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان و اتجاهات الطلبة نحوها 
246 |a The extent to which the second round of basic education social studies textbooks in the Sultanate of Oman embody hadicraft concepts and the students attitudes toward them 
260 |a إربد  |c 2011 
300 |a 1 - 103 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3054 
653 |a طلاب المدارس الابتدائية  |a تدريس العلوم الاجنماعية  |a الكتب المدرسية  |a المفاهيم الحرفية  |a سلطنة عمان 
700 |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader  |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed  |e مشرف  |9 155900 
856 |u 9802-003-007-3054-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3054-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3054-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3054-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3054-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3054-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3054-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3054-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-3054-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3054-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 741842  |d 741842